tag:blogger.com,1999:blog-10665644074575271882023-11-16T18:58:08.606+07:00MTS DARUL HIKMAHUnknownnoreply@blogger.comBlogger43125tag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-80903124528687833442023-02-20T22:17:00.009+07:002023-02-24T14:33:53.638+07:00Penerimaan Siswa Baru Tahun Pelajaran 2023/2024 MTS Darul Hikmah Onyam Kecamatan Gunung Kaler<h3><p style="font-size: medium; font-weight: 400;"><b>Penerimaan Siswa Baru Tahun Pelajaran 2023/2024 MTS Darul Hikmah Onyam Kecamatan Gunung Kaler</b></p><p style="font-size: medium; font-weight: 400;"><b>A. Persyaratan </b></p><ol style="font-size: medium; font-weight: 400;"><li>Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah) </li><li>Surat Keterangan Lulus </li><li>Foto Kopi Ijazah SD/MI 2 lembar<i></i></li><li>Foto Kopi Kartu Keluarga</li><li>Foto Kopi Akte Kelahiran</li><li>Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar </li><li>Foto Kopi KTP Orang Tua </li></ol><b style="font-size: medium;">B. Seleksi Akademis </b><br style="font-size: medium; font-weight: 400;" /><ol style="font-size: medium; font-weight: 400;"><li>Tes Tertulis / Tes Potensi Akademik ( TPA ) meliputi :</li><li>Tes Pengetahuan Umum Meliputi Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.</li><li>Tes Pengetahuan Agama (Fikih, Akidah Akhlak, Al-Qur’an Hadits, SKI, Dan Bahasa Arab)</li><li>Tes Lisan (Tes Baca Tulis Al-Qur’an)</li></ol><b style="font-size: medium;">C. Jadwal Tes Ujian Masuk </b><br style="font-size: medium; font-weight: 400;" /><b style="font-size: medium;"> </b><span style="font-size: medium; font-weight: 400;"> Hari : Senin</span><br style="font-size: medium; font-weight: 400;" /><span style="font-size: medium; font-weight: 400;"> Tanggal : 10 Juli 2023</span><br style="font-size: medium; font-weight: 400;" /><span style="font-size: medium; font-weight: 400;"> Waktu : Jam 08.00 s.d Selesai</span></h3><h3><b style="font-size: medium;">D. Pengumuman Hasil Tes Ujian Masuk </b><div style="font-size: medium; font-weight: 400;"><b><br /></b><b>E. Waktu Pendaftaran :</b><br /> Gel 1 : Tanggal 15 - 31 Mei 2023<br /> Gel 2 : Tanggal 3 - 8 Juli 2023</div><div style="font-size: medium; font-weight: 400;"><br /><b>F. Tempat Pendaftaran :</b><br /> MTsS Darul Hikmah Jl. KH.Astari Kp. Beduglora Ds.Onyam Kec. Gunung Kaler Kab. Tangerang<br /> Kode Pos 15834<br /> <b>Kontak :</b><br /> Maaduddin 087771531369</div><div style="font-size: medium; font-weight: 400;"><span> </span><span> </span>Anas 081315200607</div><div style="font-size: medium; font-weight: 400;"><span> Dumyati 082124263745</span><br /><br /><b>G. Fasilitas Kegiatan Belajar</b><br /> 1. Bebas Biaya Pendaftaran dan Bangunan<br /> 2. Dewan Guru Berpengalaman dari perguruan Tinggi Negeri dan Swasta<br /> <span> 3. </span>Fasilitas Olahraga<br /> 4. Perpustakaan<br /><br /><b>H. Ekstra Kurikuler</b><br /> 1. Pramuka<br /> 2. Drumband<br /> 3. Paskibra<br /> 4. Rohis<br /> 5. Marawis<br /> <br /><span style="background-color: yellow;"><b>I. Awal Masuk Kegiatan Belajar (Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB)) </b></span><br /><span style="background-color: yellow;"> Hari : Senin s/d Rabu</span><br /><span style="background-color: yellow;"> Tanggal : 16 - 18 Juli 2023</span></div><div style="font-size: medium; font-weight: 400;"><br /></div><div style="font-size: medium; font-weight: 400;"><b>J. Download Brosur dan Lembar Identitas Siswa Baru</b><br /><span style="background-color: yellow;"><br /></span><b><a href="http://www.darulhikmah.sch.id/p/formulir-ppdb-2020-2021.html">Isi Formulir Pendaftaran Disini</a> </b><br /><span style="background-color: yellow;"><br /></span><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1w51vL4ozgQm-JpK0Sj1HKfHsmHAurk_L/view?usp=share_link" style="background-color: white;" target="_blank">Unduh Formulir PPDB 2023/2024</a></b></div></h3>Unknownnoreply@blogger.comIndonesia-0.789275 113.921327-51.655243694194326 -26.703672999999995 50.076693694194333 -105.45367299999998tag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-80697370969550893852021-02-23T21:55:00.005+07:002021-02-23T21:55:56.490+07:00Penerimaan Siswa Baru Tahun Pelajaran 2021/2022 MTS Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi<p> <b>Penerimaan Siswa Baru Tahun Pelajaran 2021/2022</b></p><b>A. Persyaratan :</b><br /><b>Tingkat Madrasah Tsanawiyah</b><br /><ol><li><b>Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah) </b><b> </b></li><li><b>Surat Keterangan Lulus </b></li><li>Foto Kopi Ijazah SD/MI 2 lembar <i>(menyusul)</i><i></i></li><li>Foto Kopi Kartu Keluarga <i>(menyusul)</i></li><li>Foto Kopi Kartu KPS (Jika Ada)<i> (menyusul)</i><i></i></li><li>Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar <i>(menyusul)</i></li><li>Foto Kopi KTP Orang Tua <i>(menyusul)</i><i></i></li></ol><b>Tingkat SMA Asa Pertiwi</b><br /><ol><li><b>Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah)</b></li><b></b><li><b>Surat Keterangan Lulus </b></li><li>Foto Kopi Ijazah SMP/MTS 2 lembar <i>(menyusul)</i></li><li>Foto Kopi Kartu Keluarga <i>(menyusul)</i></li><li>Foto Kopi Kartu KPS (Jika Ada) <i>(menyusul)</i><i></i></li><li>Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar <i>(menyusul)</i><i></i></li><li>Foto Kopi KTP Orang Tua (menyusul)<i></i></li></ol><b>B. Seleksi Akademis </b><br /><ol><li>Tes Tertulis / Tes Potensi Akademik ( TPA ) meliputi :</li><li>Tes Pengetahuan Umum Meliputi Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.</li><li>Tes Pengetahuan Agama (Fikih, Akidah Akhlak, Al-Qur’an Hadits, SKI, Dan Bahasa Arab)</li><li>Tes Lisan (Tes Baca Tulis Al-Qur’an)</li></ol><b>C. Jadwal Tes Ujian Masuk MTs Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi </b><br /><b> </b> Hari : Senin<br /> Tanggal : 05 Juli 2021<br /> Waktu : Jam 08.00 s.d Selesai<br /><b>D. Pengumuman Hasil Tes Ujian Masuk MTs Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi </b><br /><b><br /></b><b>E. Waktu Pendaftaran :</b><br /> Gel 1 : Tanggal 26 - 30 April 2021<br /> Gel 2 : Tanggal 21 - 26 Juni 2021 <br /><b>F. Tempat Pendaftaran :</b><br /> YPI Darul Hikmah Jl. KH.Astari Kp. Beduglora Ds.Onyam Kec. Gunung Kaler Kab. Tangerang<br /> Kode Pos 15834<br /> <b>Kontak :</b><br /> Anas 081315200607<br /> Maaduddin 087771531369<br /><br /><b>G. Download Brosur dan Lembar Identitas Siswa Baru</b><br /><br /><b>H. Fasilitas Kegiatan Belajar</b><br /> 1. Bebas Biaya Pendaftaran dan Bangunan<br /> 2. Dewan Guru Berpengalaman Lulusan S1 dan S2 dari perguruan Tinggi Negeri dan Swasta<br /> 3. Labaoratorium IPA dan Komputer<br /> 4. Fasilitas Olahraga<br /> 5. Perpustakaan<br /><br /><b>I. Ekstra Kurikuler</b><br /> 1. Pramuka<br /> 2. Drumband<br /> 3. Paskibra<br /> 4. Rohis<br /> 5. Marawis<br /> 6. Koperasi<br /> 7. Desain Website<br /><span style="background-color: yellow;"><b>J. Awal Masuk Kegiatan Belajar (Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB)) </b></span><br /><span style="background-color: yellow;"> Hari : Senin s/d Rabu</span><br /><span style="background-color: yellow;"> Tanggal : 12 - 13 Juli 2021</span><br /><span style="background-color: yellow;"><br /></span><b><a href="http://www.darulhikmah.sch.id/p/formulir-ppdb-2020-2021.html">Isi Formulir Pendaftaran Disini</a> </b><br /><span style="background-color: yellow;"><br /></span><b><a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_jDIans0zOSiyUuqYen_GWAh58cNix7dXPwH8dF5fA/edit?usp=drive_open&ouid=110231562731481495968" style="background-color: white;">Unduh Formulir PPDB 2021/2022</a></b><br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-91535973563382140442019-07-27T13:29:00.001+07:002019-07-27T13:29:17.360+07:00AKREDITASI MTSS DARUL HIKMAH 25-26 JULI TAHUN 2019 OLEH TEAM AKREDITASI BAP S/M PROV. BANTEN ALBUM AKREDITASI MTSS DARUL HIKMAH 25-26 JULI TAHUN 2019 OLEH TEAM AKREDITASI BAP S/M PROV. BANTEN ( IBU CRISHTINI PB IBU SUSISWI PURWANINGSIH)<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioE51ddwAwjDHUeVg-o5wV8NMxNSPzTVshomOaTYH67ksb8XI97iKIfh1zPHcUS9axkxjdi-ILqkUYoehiznc7ugq4PDxhjLQU-xiUO_0uFEKpslRnRKesSl1_s0fx5LH0h3uD-wG7vSDC/s1600/IMG_20190726_111050.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioE51ddwAwjDHUeVg-o5wV8NMxNSPzTVshomOaTYH67ksb8XI97iKIfh1zPHcUS9axkxjdi-ILqkUYoehiznc7ugq4PDxhjLQU-xiUO_0uFEKpslRnRKesSl1_s0fx5LH0h3uD-wG7vSDC/s400/IMG_20190726_111050.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
FOTO BERSAMA</div>
<div style="text-align: center;">
TEAM ASSESOR BAP S/M DENGAN DEWAN GURU MTSS DARUL HIKMAH</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJXib1HgLBEVW4Zu01Zntf-ghw3eB-uet1caAqou3H31g0P1eTNi_7Lqds1ENyS4Yn0ATLNV6jnJ0_kJF6gCwJTvkoVKgi1FHTHen8YfhpmWXUxS31q2vr_IrO9TtvyJ0EBKTnHA_uxqu-/s1600/IMG_20190725_092455.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJXib1HgLBEVW4Zu01Zntf-ghw3eB-uet1caAqou3H31g0P1eTNi_7Lqds1ENyS4Yn0ATLNV6jnJ0_kJF6gCwJTvkoVKgi1FHTHen8YfhpmWXUxS31q2vr_IrO9TtvyJ0EBKTnHA_uxqu-/s400/IMG_20190725_092455.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpWwXflPCenJb75JOj080xa9AwyjIeWUXyI3jNFDexjQWQI42_91X8CFYOWC14rgyBUR-la2PGuf55wLlzZYLKxbUslCQilV8NByEcao00I__XLeZmkeqGxCv_dDCk7z52UlOQkdF6EXRn/s1600/IMG_20190725_091748.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpWwXflPCenJb75JOj080xa9AwyjIeWUXyI3jNFDexjQWQI42_91X8CFYOWC14rgyBUR-la2PGuf55wLlzZYLKxbUslCQilV8NByEcao00I__XLeZmkeqGxCv_dDCk7z52UlOQkdF6EXRn/s400/IMG_20190725_091748.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSd32fDxuHye4beorrrTsV5QrZPzsgvyMAtQQnC2kdbxHL220JtNptwd3yLj3O_1-bzHmJUIXz1CxqgKZlc756wwBki3xQZodjJ2Dv4PzN5UzQZ1SI8Oy0gl83cY3xfeIfgg9wnfAYVZ86/s1600/IMG_20190725_092306.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSd32fDxuHye4beorrrTsV5QrZPzsgvyMAtQQnC2kdbxHL220JtNptwd3yLj3O_1-bzHmJUIXz1CxqgKZlc756wwBki3xQZodjJ2Dv4PzN5UzQZ1SI8Oy0gl83cY3xfeIfgg9wnfAYVZ86/s400/IMG_20190725_092306.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
PEMBUKAAN ACARA VISITASI AKREDITASI OLEH KEPALA MTSS DARUL HIKMAH Drs.H.A.SANI.SAg.M.Pd</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOx8-C4LbGWSKOT-yiuZh-xXbvRSOhZn6eCB_jC0noerLVskXCX0cI2wymPy0fcf269YJb2VR7ex2AG9L9d3r76mJerzfMc4LhH2UuMMD0s67McCknwLQn-1ZPFAwsWGvp8kwrVacnzOfL/s1600/IMG_20190725_091748.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOx8-C4LbGWSKOT-yiuZh-xXbvRSOhZn6eCB_jC0noerLVskXCX0cI2wymPy0fcf269YJb2VR7ex2AG9L9d3r76mJerzfMc4LhH2UuMMD0s67McCknwLQn-1ZPFAwsWGvp8kwrVacnzOfL/s400/IMG_20190725_091748.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOY00M5OKjpSX-PJ15ktgfL7EjwwF-Ey1HOq9Bl7iRA2U7_YlgCroajSD0kGt_laxUVNlGG9RrYU84gnOlGhvDwTacD62F0BaM64N3NY86YtROvw0WMMOTTniblGk9zXV_nM54lg8aZqaP/s1600/IMG_20190725_092306.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOY00M5OKjpSX-PJ15ktgfL7EjwwF-Ey1HOq9Bl7iRA2U7_YlgCroajSD0kGt_laxUVNlGG9RrYU84gnOlGhvDwTacD62F0BaM64N3NY86YtROvw0WMMOTTniblGk9zXV_nM54lg8aZqaP/s400/IMG_20190725_092306.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLODJ-wgYaOOpn5eRWkFmjHyCNoWiSMr_-0B9pGwlWOJuuT035wmRzYlTZs_sEz-fvNEnsYHrG8CByPijm2XET8RXySEFz3nvkfFCBi-XSMUCNc936Zav4LwZcYlSjnijFpskiHCARPafb/s1600/IMG_20190725_100015.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLODJ-wgYaOOpn5eRWkFmjHyCNoWiSMr_-0B9pGwlWOJuuT035wmRzYlTZs_sEz-fvNEnsYHrG8CByPijm2XET8RXySEFz3nvkfFCBi-XSMUCNc936Zav4LwZcYlSjnijFpskiHCARPafb/s400/IMG_20190725_100015.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLkVk85MXP_s6xjt6JCPqQsJu-ILWOgVqojOf4PMKFDxnXxOspD6SpGw-TgYlftScx0dCI5wcOvdfzUU-qTb5D1cI1qTbmpI5FW_h1bedwqPk02TviOigLpqx5NE9xa1W9RLH3Kr-___Xg/s1600/IMG_20190725_142142.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLkVk85MXP_s6xjt6JCPqQsJu-ILWOgVqojOf4PMKFDxnXxOspD6SpGw-TgYlftScx0dCI5wcOvdfzUU-qTb5D1cI1qTbmpI5FW_h1bedwqPk02TviOigLpqx5NE9xa1W9RLH3Kr-___Xg/s400/IMG_20190725_142142.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio1BpcHzCP0a2cpC_Qa4_c97Y3mmcUm1UXtEILh-LwDekM3oSV9bew5nbW-ya5zdnPZldKzLN9nh-ns_Xi9gQRQehrTNEJasermH306k1G9DVWlzboixEs2G6a7mkgwyY6U4oMaLZgbIlW/s1600/IMG_20190725_101521.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio1BpcHzCP0a2cpC_Qa4_c97Y3mmcUm1UXtEILh-LwDekM3oSV9bew5nbW-ya5zdnPZldKzLN9nh-ns_Xi9gQRQehrTNEJasermH306k1G9DVWlzboixEs2G6a7mkgwyY6U4oMaLZgbIlW/s400/IMG_20190725_101521.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOnzGvXEgQYYRJ0eYwcU75RJfHCYlKuUN-43AZ6DYykwxjP-yqe4pB_HDWKAIsbkBHLJABYyOQxQiar_5XYfMilkweGAkcOvlLsjZxSXu3q94ZMpfayjzXdfD81aqb7VB8gr4iATrHkwbk/s1600/IMG_20190725_100032.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOnzGvXEgQYYRJ0eYwcU75RJfHCYlKuUN-43AZ6DYykwxjP-yqe4pB_HDWKAIsbkBHLJABYyOQxQiar_5XYfMilkweGAkcOvlLsjZxSXu3q94ZMpfayjzXdfD81aqb7VB8gr4iATrHkwbk/s400/IMG_20190725_100032.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyV0nxV4rLGe28QrGzJj8L_vZmbLCdTj4wF0fvRs_12cdBoULPo1sHbYiDLzsp9p4-Sn_M5xs-KSxNysZKe2HN3TpkbniO1QkdSEAO3s6WBR3C0rqzwVpNVDjXAp06EMXmPbjnX34TndJM/s1600/IMG_20190725_113555.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyV0nxV4rLGe28QrGzJj8L_vZmbLCdTj4wF0fvRs_12cdBoULPo1sHbYiDLzsp9p4-Sn_M5xs-KSxNysZKe2HN3TpkbniO1QkdSEAO3s6WBR3C0rqzwVpNVDjXAp06EMXmPbjnX34TndJM/s400/IMG_20190725_113555.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikUEaNHwDSmxm1jm2mFWSWHAUWDQ16txpnJkHS0D2Px2iBOJCwq6CivaKpRUL3LeUha65G_lHgEzbPeo2lY2yzXrLGvfOmDLYS6bvIptF_FLLZKseAppBrjlYFoDHqy6Us0D-AoOGnuWyv/s1600/IMG_20190725_091213.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikUEaNHwDSmxm1jm2mFWSWHAUWDQ16txpnJkHS0D2Px2iBOJCwq6CivaKpRUL3LeUha65G_lHgEzbPeo2lY2yzXrLGvfOmDLYS6bvIptF_FLLZKseAppBrjlYFoDHqy6Us0D-AoOGnuWyv/s400/IMG_20190725_091213.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIxT4Yo9wSP5JXCZrmRY4EsyaZIJBgg778aPD_pUIcFCpZ8lMTkY8lONw8STc9YK4aPMiWvUv2fHabpfeq-Grb-TbSOmiLrATdWsqhb5FI96ZOrcseS8-A62klP2w0NWImrrbYES6ZbD0D/s1600/IMG_20190725_091320.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIxT4Yo9wSP5JXCZrmRY4EsyaZIJBgg778aPD_pUIcFCpZ8lMTkY8lONw8STc9YK4aPMiWvUv2fHabpfeq-Grb-TbSOmiLrATdWsqhb5FI96ZOrcseS8-A62klP2w0NWImrrbYES6ZbD0D/s400/IMG_20190725_091320.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFnPQkcmQokBG4cDqiDA8iqhojlR5yGRVkzT2V_YxLGTYUiYonUxbNqGea76fXQYR-Sk2x-clnaMwj1V6ZE6ZE82W4-2LnK2kipQ_AKI0YA3s7a6-fVCSZukChHoA53jVJQluYP0G49xO3/s1600/IMG_20190725_104410.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFnPQkcmQokBG4cDqiDA8iqhojlR5yGRVkzT2V_YxLGTYUiYonUxbNqGea76fXQYR-Sk2x-clnaMwj1V6ZE6ZE82W4-2LnK2kipQ_AKI0YA3s7a6-fVCSZukChHoA53jVJQluYP0G49xO3/s400/IMG_20190725_104410.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8V6PWzCK4AofOEdcWm9ObKZprbwez2n3BEwBUj2QZ5TbhD2xigwMgAPCAxzX3-kZLoBMQobWnpiNXyHZB5QQuKy3VbaXCt0oSZjdDlBKULkF83DKJ-mJSZ629eCEmw_wTeogUYp4fd9TQ/s1600/IMG_20190725_091229.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8V6PWzCK4AofOEdcWm9ObKZprbwez2n3BEwBUj2QZ5TbhD2xigwMgAPCAxzX3-kZLoBMQobWnpiNXyHZB5QQuKy3VbaXCt0oSZjdDlBKULkF83DKJ-mJSZ629eCEmw_wTeogUYp4fd9TQ/s400/IMG_20190725_091229.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYOufD7zrtrq9vZ4r_TyOD_wrJ1qDFDCdRd4mszpVtjHbQqoT9HWQMKzheQ05EetoTDvMbxtMEqze3dEH_1IWZUn0zmVNzeuuediYSjlBtA0c1uIziwVtgSDUbYHh_hifLILkUkEdraq8c/s1600/IMG_20190725_144355.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYOufD7zrtrq9vZ4r_TyOD_wrJ1qDFDCdRd4mszpVtjHbQqoT9HWQMKzheQ05EetoTDvMbxtMEqze3dEH_1IWZUn0zmVNzeuuediYSjlBtA0c1uIziwVtgSDUbYHh_hifLILkUkEdraq8c/s400/IMG_20190725_144355.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
SEPATAH KATA PENUTUP ACARA VISITASI AKREDITASI </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
OLEH IBU CRISTHINI PB</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-73588102801201184072019-05-31T23:15:00.001+07:002020-03-21T10:56:23.788+07:00Penerimaan Siswa Baru MTS DARUL HIKMAH Tahun Pelajaran 2020/2021<h3 style="background-color: white; color: #555555; font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 20px; font-weight: normal; line-height: 1; margin-bottom: 16px;">
Penerimaan Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021</h3>
<h3 style="background-color: white; color: #555555; font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 20px; font-weight: normal; line-height: 1; margin-bottom: 16px;">
<b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">A. Persyaratan :</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">Tingkat Madrasah Tsanawiyah</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><ol style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px 20px 20px 0px; padding-left: 20px;">
<li><b>Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah) </b><b> </b></li>
<li><b>Surat Keterangan Lulus </b></li>
<li>Foto Kopi SHUN SD/MI 2 lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Ijazah SD/MI 2 lembar <i>(menyusul)</i><i></i></li>
<li>Foto Kopi Kartu Keluarga <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Kartu KPS (Jika Ada)<i> (menyusul)</i><i></i></li>
<li>Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi KTP Orang Tua <i>(menyusul)</i><i></i></li>
</ol>
<b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">Tingkat SMA Asa Pertiwi</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><ol style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px 20px 20px 0px; padding-left: 20px;">
<li><b>Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah)</b></li>
<b></b>
<li><b>Surat Keterangan Lulus </b></li>
<li>Foto Kopi SHUN SMP/MTS 2 lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Ijazah SMP/MTS 2 lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Kartu Keluarga <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Kartu KPS (Jika Ada) <i>(menyusul)</i><i></i></li>
<li>Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar <i>(menyusul)</i><i></i></li>
<li>Foto Kopi KTP Orang Tua (menyusul)<i></i></li>
</ol>
<b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">B. Seleksi Akademis </b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><ol style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px 20px 20px 0px; padding-left: 20px;">
<li>Tes Tertulis / Tes Potensi Akademik ( TPA ) meliputi :</li>
<li>Tes Pengetahuan Umum Meliputi Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.</li>
<li>Tes Pengetahuan Agama (Fikih, Akidah Akhlak, Al-Qur’an Hadits, SKI, Dan Bahasa Arab)</li>
<li>Tes Lisan (Tes Baca Tulis Al-Qur’an)</li>
</ol>
<b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">C. Jadwal Tes Ujian Masuk MTs Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi </b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"> </b><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Hari : Senin</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Tanggal : 08 Juli 2019</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Waktu : Jam 08.00 s.d Selesai</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">D. Pengumuman Hasil Tes Ujian Masuk MTs Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi </b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><br /></b><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"></span><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">E. Waktu Pendaftaran :</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Gel 1 : Tanggal 22 - 301 April 2019</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Gel 2 : Tanggal 24 - 29 Juli 2019</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">F. Tempat Pendaftaran :</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> YPI Darul Hikmah Jl. KH.Astari Kp. Beduglora Ds.Onyam Kec. Gunung Kaler Kab. Tangerang</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Kode Pos 15834</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> </span><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">Kontak :</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Anas 081315200607</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Maaduddin 087771531369</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">G. Download Brosur dan Lembar Identitas Siswa Baru</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">H. Fasilitas Kegiatan Belajar</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 1. Bebas Biaya Pendaftaran dan Bangunan</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 2. Dewan Guru Berpengalaman Lulusan S1 dan S2 dari perguruan Tinggi Negeri dan Swasta</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 3. Labaoratorium IPA dan Komputer</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 4. Fasilitas Olahraga</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 5. Perpustakaan</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">I. Ekstra Kurikuler</b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 1. Pramuka</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 2. Drumband</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 3. Paskibra</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 4. Rohis</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 5. Marawis</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 6. Koperasi</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> 7. Desain Website</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: yellow; font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"><b>J. Awal Masuk Kegiatan Belajar (Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB))</b></span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: yellow; font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Hari : Senin s/d Rabu</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: yellow; font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"> Tanggal : 13 - 15 Juli 2020</span><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: yellow; font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"><br /></span><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"></span><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><a href="http://www.darulhikmah.sch.id/p/formulir-ppdb-2020-2021.html" style="color: #f33d34; outline: none; text-decoration-line: none;">Isi Formulir Pendaftaran Disini</a> </b><br style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: yellow; font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"><br /></span><span style="font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;"></span><b style="font-family: Bitter, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_jDIans0zOSiyUuqYen_GWAh58cNix7dXPwH8dF5fA/edit?usp=drive_open&ouid=110231562731481495968" style="color: #f33d34; outline: none; text-decoration-line: none;">Unduh Formulir PPDB 2020/2021</a></b></h3>
<span style="background-color: white; color: #555555; font-family: "bitter" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 13px;">*). Perkiraan</span>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-81496403802332860202019-03-07T03:35:00.002+07:002019-03-07T03:40:52.991+07:00Rincian Tugas Pelaksana Akademik dan Non-Akademik MTsS Darul Hikmah<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWpXNt0rbsaOaKpmt2a3-h8EWb09tmUDAOjlbrjXqBV-t0sHMfP42gEatzTGUhndHw9SJi2J8nh6n1a_DquimiDa8D3OvyyEvJJ1FK1a3zNr7RBdDwqmNBJBPh0EkLaYJOTrlDr0C-cjMU/s1600/kepala-sekolah.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="750" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWpXNt0rbsaOaKpmt2a3-h8EWb09tmUDAOjlbrjXqBV-t0sHMfP42gEatzTGUhndHw9SJi2J8nh6n1a_DquimiDa8D3OvyyEvJJ1FK1a3zNr7RBdDwqmNBJBPh0EkLaYJOTrlDr0C-cjMU/s640/kepala-sekolah.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
RINCIAN TUGAS<br />
PELAKSANAAN KEGIATAN AKADEMIK DAN NON-AKADEMIK MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH<br />
<br />
TAHUN PELAJARAN 2018/2019<br />
A. KEPALA SEKOLAH<br />
<br /><br />1. Melaksanakan Kegiatan Rutin Pengelolaan Kelas<br /><br />a. Kegiatan Harian<br /><br />Datang lebih awal untuk memonitor kebersihan lingkungan sekolah;<br /><br />Memonitor kehadiran guru dan karyawan;<br /><br />Memonitor dan mengikuti kegiatan Do’a Bersama setiap pagi di halaman sekolah;<br /><br />Memantau kelancaran kegiatan belajar mengajar;<br /><br />Memantau kinerja para tenaga administrasi (tata usaha / dan pembantu karyawan)<br /><br />Melaksanakan survesi akademis dan survesi klinis;<br /><br />Memeriksa agenda sekolah<br /><br />Membaca surat-surat yang masuk dan menandatangani surat keluar;<br /><br />Mendisposisi surat-surat yang masuk;<br /><br />Ikut membantu mengonsep surat-surat keluar;<br /><br />Menyelesaikan hambatan proses belajar mengajar terutama pada jam-jam pelajaran yang kebetulan guru mata pelajaran absen bersama guru piket, Wakasek;<br /><br />Menyelesaikan kasus-kasus murid-murid yang timbul pada saat itu, atau yang telah lampau bersama guru bimbingan konseling;<br /><br />Mencegah perbuatan-perbuatan negatif yang mungkin timbul. <br /><br /><br /><br /><br />b. Kegiatan Mingguan<br /><br />Mengadakan seperrvisi kelas;<br /><br />Mengadakan supervisi BP/BK;<br /><br />Meningkatkan pengaturan tentang penerimaan dan pengerualan keuangan sekolah;<br /><br />Mengawasi pengaturan pengadaan penyimpanan dan penyaluran barang<br /><br />Memeriksa dan merekapitulasi absensi guru dan pegawai<br /><br />Menyelesaikan kasus-kasus yang terjadi pada setiap mingggunya;<br /><br />Melaksanakan komunikasi secara lisan atau tertulis baik di lingkungan sendiri maupun pihak luar;<br /><br />Melaksanakan pemantuan Program Green School<br /><br /><br /><br /><br />c. Kegiatan Bulana<br /><br />Mengontrol kelancaran pelaksanaan pembayaran <br /><br />Gaji pegawai tetap<br /><br />Honorarium Guru dan Pegawai tidak tetap<br /><br />Mengontrol pemasukan sekolah dari para siswa<br /><br />Mengadakan pemeriksaan umum terhadap <br /><br />Administrasi kelas;<br /><br />Rekapitulasi absensi guru, pegawai dan siswa;<br /><br />Memonitor evaluasi, target kurikulum, daya serap, program perbaikan dan pengayaan<br /><br />Meneliti grafik daya serap siswa dari setiap guru mata pelajaran; dan<br /><br />Melakukan tindak lanjut<br /><br />Bimbingan dan konseling <br /><br />Tata tertib siswa<br /><br />Program 7 <br /><br />Mengevaluasi persediaan dan penggunaan, alat, bahan praktikum dan ATK;<br /><br />Mengevaluasi SPJ Kepala Sekolah;<br /><br />Mengadakan evaluasi hasil kegiatan harian, mingguan dan bulanan;<br /><br />Membuat analisis realisasi aktivitas guru, murid atau siswa dan pegawai sekolah;<br /><br />Melaksanakan penelitian tindakan kelas;<br /><br />Menyelesaikan administrasi mutasi murid atau siswa dan guru.<br /><br /><br /><br /><br /><br />d. Kegiatan Akhir Semester<br /><br />mengadakan ulangan umum akhir semester;<br /><br />mengadakan pembagian rapor akhir semester<br /><br />memantau pengisian buku induk dan klepper siswa<br /><br />Mengadakan persiapan KBM semester berikutnya<br /><br />Mengontrol, memperbaiki dan mengadakan perawatan preventif terhadap sarana atau prasarana sekolah;<br /><br />Menyusun program Penerimaan Siswa Baru (PSB);<br /><br />Membuat laporan akhir semester.<br /><br /><br /><br /><br /><br />e. Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran<br /><br />Melaksanakan Ujian Nasional<br /><br />Melaksanakan kegiatan Ulangan akhir semester genap dan kenaikan kelas;<br /><br />Mengadakan persiapan tahun baru;<br /><br />Melaksanakan program Penerimaan siswa Baru (PSB);<br /><br />Memantau atau memonitor dan memikirkan pemenuhan kebutuhan perlengkapan sarana sekolah; <br /><br />Mengadakan pembinaan kemampuan profesional guru dan pegawai; <br /><br />Laporan pertanggungjawaban kepada orang tua; <br /><br />Melaksanakan Wisuda untuk siswa yang dinyatakan lulus. <br /><br />Mengawasi dan mengevaluasi kegiatan pendidikan yang meliputi: <br /><br />a. perencanaan dan pembinaan kegiatan pendidikan; <br /><br />b. pengorganisasian dan pengkoordinasian kegiatan pendidikan; ∙ Membuat laporan kepada atasan langsung.<br /><br /><br />B. WAKIL KEPALA SEKOLAH <br />WAKIL KEPALA UR. KURIKULUM <div>
<br /><div>
<br /></div>
<div>
∙ Menyusun program yang terkait dengan proses kegiatn belajar mengajar <br />∙ Menyusun kalender pendidikan khusus sekolah <br />∙ Membuat format-format KBM <br />∙ Menyusun pembagian tugas mengajar guru <br />∙ Menyusun daftar piket guru <br /><br />∙ Menyusun daftar guru yang diberi tugas sebagai wali kelas <br />∙ Menyusun jadwal pelajaran <br />∙ Menyusun jadwal kegiatan evaluasi yang meliputi : <br /><br />a. langan Harian <br />b. Ualangan Blok/Semester c. Ujian Nasional <br />∙ Menghimpun hasil kerja guru yang terdiri-dari : <br /><br />a. Program tahunan<br />b. Program semester <br />c. RPP <br />d. Wahana Pembelajaran (Modul, LKS dll) <br />e. Grafik Ulangan Harian <br />f. Laporan target kurikulum, daya serap g. Kisi-kisi dan Kartu Sola <br />∙ Mengkoordinasi dan menyerahkan hasil penyusunan perangkat mengajar guru <br />∙ Menyusun laporan kegiatan belajar mengajar <br />∙ Membina dan mengatur kegiatan MGMP<br />. Menyusun laporan kegiatan MGMP<br /> . Melaksanakan pemilihan guru teladan <br />∙ Mengkoordinasikan pelaksanaan tambahan pelajaran atau bimbingan intensif <br />∙ Membuat laporan kegiatan<br /><br /><br />2. WAKIL KEPALA UR. KESISWAAN<br /><br />∙ Bersama pengurus OSIS, menyusun program kegiatan kesiswaan atau OSIS<br />∙ Membinan kemampuan berorganisasi melalui prinsip-prinsip manajemen<br />∙ Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa<br />∙ Menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah<br />∙ Mengadakan pembinaan dalam pemilihan pengurus OSIS<br />∙ Menyusun program dan jadwal pembinaan terhadap pengurus OSIS<br />∙ Membina dan melaksanakan koordinasi program Green School<br />∙ Melaksanakan pemilihan calon siswa telada<br />∙ Melaksanakan pemilihan calon siswa penerimaan beasiswa<br />∙ Mengadakan seleksi siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah<br />∙ Membantu sekolah dalam penerimaan siswa baru<br />∙ Menyusun program kegiatan ektra kurikuler<br /><br /><br />∙ Mengevaluasi kegiatan ekstra kurikuler<br /><br /><br />∙ Mengevaluasi kegiatan kesiswaan<br /><br /><br />∙ Mengatur pelaksanaan upacara bendera<br /><br /><br />∙ Merencanakan program pembinaan mingguan (setiap hari senin)<br /><br /><br />∙ Membuat laporan kegiatan<br /><br /><br />3. Waka Urusan Hubungan Kerjasama dengan Masyarakat (Hukermas)<br /><br /><br />∙ Membantu membina hubungan kerjasama antar sekolah, Pengurus Dewan sekolah dengan orang tua / wali murid Mengatur kegiatan- kegiatan:<br /><br /><br />a. Pembinaan khusus siswa setiap hari senin<br /><br /><br />b. Pertemuan silaturrahmi dengan orang tua / wali murid<br /><br /><br />∙ Membantu menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah<br /><br /><br />∙ Membantu hubungan sekolah dengan lintas sektoral, yaitu :<br /><br /><br />a. Pemerintah daerah b. Perguruan tinggi<br /><br />c. Dunia Usaha / Dunia Industri d. Pondok Ramadhan<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />e. Balai Latihan Kerja f. Industri<br /><br /> <br /><br /><br />∙ Mengkoordinasikan kegiatan peringatan hari-hari besar Nasional/ Agama <br /><br /><br />∙ Mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan kesejahteraan guru dan karyawan <br /><br /><br />∙ Mewakili Kepala Sekolah menghadiri rapat-rapat apabila Kepala sekolah tidak berada ditempat <br /><br /><br />∙ Mewakili Kepala Sekolah dalam menjalin hubungan dengan alumni <br /><br /><br />∙ Membuat laporan kegiatan <br /><br /><br />∙ Mengabsen Guru / Pegawai dalam kegiatan-kegiatan sekolah / <br /><br /><br />upacara / rapat dinas <br /><br /><br />4. WAKA URUSAN SARANA DAN PRASARANA <br /><br /><br />∙ Mendata kebutuhan sarana/prasarana yang diperlukan meliputi: <br /><br /><br />a. Sarana fisik <br /><br /><br />b. Alat/ bahan parktikum c. Alat olah raga <br /><br /><br />d. Media pembelajaran e. ATK <br /><br /><br />f. Alat-alat kebersihan <br /><br /><br />g. Bahan-bahan untuk kebersihan <br /><br /><br />∙ Membantu dan memonitor pengadaan penerimaan, dan pendistri- busian barang <br /><br /><br />∙ Bersama Tata usaha melaksanakan inventarisasi sarana / prasarana sekolah <br /><br /><br />∙ Mengadakan perawatan preventif sarana prasarana sekolah <br /><br /><br />∙ Menerima dan mengiventarisakan semua dari hasil bantuan orang tua, komite sekolah, donatur dan masyarakat maupun dari pemerintah <br /><br /><br />∙ Membantu Kepala Sekolah mengadakan penghapusan barang <br /><br /><br />∙ Membuat laporan kegiatan <br /><br /><br />∙ Mengadakan koordinasi dengan tim pembelian dan penerima barang berkaitan dengan <br /><br /><br />∙ Mengusulkan kepada Kepala Sekolah tentang : <br /><br /><br />a. Kebutuhan barang berikut pembiayaanya b. Penghapusan barang perlengkapan <br /><br /><br />∙ Mengurus : <br /><br /><br />a. Pengadaan barang habis pakai dan tak habis pakai b. Penyimpanan atau pergudangan barang perlengkapan<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />c. Penyaluran barang perlengkapan<br /><br /> <br /><br /><br />d. Pemeliharaan barang perlengkapan e. inventarisasi barang perlengkapan <br /><br /><br />∙ Membuat : <br /><br /><br />a. Statistik data barang perlengkapan <br /><br /><br />b. Analisis dan laporan pengelolaan barang perlengkapan <br /><br /><br />∙ Membanatu Kepala Sekolah memonitor/ memantau barang perlengkapan yang berkaitan dengan kerja tim pembeli dan penerima barang, yaitu : <br /><br /><br />a. Memeriksa secara periodik Buku pembelian <br /><br /><br />b. Memeriksa secara periodik Buku penerimaan barang <br /><br /><br />c. Memeriksa secara periodik Buku Catatan barang non inventarisasi <br /><br /><br />d. Memeriksa secara periodik Buku Induk inventaris <br /><br /><br />e. Memeriksa secara periodik Buku Golongan Invevtaris f. Memeriksa secara periodik Kartu Barang <br /><br /><br />C. WALI KELAS Sebagai Supervisor: <br /><br /><br />a. sebagai pengganti orang tua dan Kepala Sekolah dikelasnya <br /><br /><br />b. merencanakan kegiatan secara kooperatif dengan murid kelas yang diasuhnya <br /><br /><br />c. mengawasi pemilihan ketua kelas, perwakilan kelas serta pemilihan- pemilihan yang lain sekaligus mengukuhkan pengangkatan dilaporkan kepada kepala sekolah <br /><br /><br />d. mengorganisasikan dan memberi pengarahan terhadap murid dalam rangka melaksanakan kegiatan belajar mengajar (intra kurikuler) dan extra kurikuler <br /><br /><br />e. mengetahui dan mengadakan pembinaan secara rutin terhadap kesulitan-kesulitan murid kelasnya antara lain kesulitan : <br /><br /><br />∙ Dalam belajar <br /><br /><br />∙ Hubungan antar teman <br /><br /><br />∙ Hubungan dengan orang tua <br /><br /><br />∙ Hubungan dengan masyarakat sekitar <br /><br /><br />∙ Kehidupan sosial <br /><br /><br />f. Membuat program pembinaan mingguan yang melaksanakan setipa hari senin <br /><br /><br />g. Mengembangkan dan membina kepemimpinan dan tanggung jawab, sehingga murid dapat : <br /><br /><br />∙ Mengatasi kesulitan sendiri <br /><br /><br />∙ Mengambil keputusan yang tepat atas tanggung jawab sendiri <br /><br /><br />∙ Berdiri sendiri/ mandiri <br /><br /><br />h. Mengetahui kerawanan kelasnya berdasarkan data yang ada dan cepat dapat mengawasi kerawanan tersebut <br /><br /><br />i. Dapat bekerjasama dengan BK (bimbingan konselin <br /><br /><br />g) dalam rangka mengawasi agar BK ikut membantu menangani kasus murid <br /><br /><br />j. Selalu menjaga tata tertib siswa dan bekerjasama dengan pembina tatib <br /><br /><br />k. Melaksanakan acara silaturrahmi dengan orang tua siswa <br /><br /><br />l. Selalu hadir dalam kegiatan yang dilaksanakan siswa-siswanya <br /><br /><br />Sebagai administrator: <br /><br /><br />a. mengadakan pencatatan secara rutin terhadap pribadi murid tentang: <br /><br /><br />∙ Jumlah murid dalam kelasnya <br /><br /><br />∙ Nama dan umur <br /><br /><br />∙ Alamat rumah <br /><br /><br />∙ Nama dan pekerjaan orang tua <br /><br /><br />∙ Kelebihan dan keistimewaan <br /><br /><br />∙ Kekurangan/ kelemahan <br /><br /><br />∙ Kegemaran/ hobby <br /><br /><br />b. Membuat peta kedudukan murid dalam kelas setiap semester /tahun yang meliputi : <br /><br /><br />a. Peta presensi /absebsi : <br /><br /><br />- nama murid yang tidak pernah absen <br /><br /><br />- nama murid yang sering absen b. Peta pelanggaran tata tertib <br /><br /><br />- Nama murid <br /><br /><br />- Jenis pelanggaran <br /><br /><br />- Tempat pelanggaran c. Peta presentasi belajar <br /><br /><br />- Nama murid yang berprestasi terbaik <br /><br /><br />- Nama murid yang berprestasi baik <br /><br /><br />- Nama murid yang berprestasi sedang c. Memahami 12 langkah kepemimpinan: <br /><br /><br />∙ mengetahui tugas pokoknya <br /><br /><br />∙ mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan kelasnya <br /><br /><br /> <br /><br /><br />∙ meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa <br /><br /><br />∙ membantu pengembangan kecerdasan<br /><br /><br />∙ membantu pengembangan keterampilan<br /><br /><br />∙ Mempertinggi budi pekerti dan memperkuat kepribadian<br /><br /><br />∙ Meningkatkan daya estetika anak didik khususnya dalam bidang kebersihan, keindahan dan kreasi seni<br /><br /><br />∙ Mengetahui jumlah anak didiknya<br /><br /><br />∙ Mengatahui nama anak didiknya<br /><br /><br />∙ Mengatahui identitas anak didiknya<br /><br /><br />∙ Mengatahui kehadiran anak didiknya setiap hari dikelas<br /><br /><br />∙ Mengatahui kehadiran anak didiknya yang meliputi ekonomi, sosial dan lain-lain<br /><br /><br />∙ Mengadakan penilaian terhadap anak didiknya tentang kelakukan dan kerajinannya<br /><br /><br />∙ Mengambil tindakan-tindakan untuk mengatasi masalah<br /><br /><br />∙ Memperhatikan Buku Raport, Kenaikan Kelas dan Ujian Nasional<br /><br /><br />∙ Memperhatikan kesehatan dan kesejahtraan anak didiknya<br /><br /><br />∙ Membina suasana kekeluargaan<br /><br /><br />∙ Melaporkan hasil kegiatan kepada kepala sekolah<br /><br /><br />d. Membantu kepala sekolah dalam kelancaran dan ketertiban pelaksanaan kegiatan-kegiatan sekolah baik rutin maupun insidental:<br /><br /><br />∙ ikut membantu ketertiban pelaksanaan upacara bendera dengan membawa murid-muridnya ke tempat upacara bendera sebelum kegiatan upacara<br /><br /><br />∙ selalu mendampingi murid-muridnya dalam kegiatan-kegiatan khusus misalnya : kegiatan-kegiatan OSIS, kegiatan-kegiatan karya ilmiah, dan kegiatan-kegiatan bakti sosial.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />e. Membantu kepala sekolah dalam hubungan dengan kerjasama antara sekolah dengan orang tua<br /><br /><br />f. ikut membantu menyelesaikan masalah-masalah atau kesulitan siswa<br /><br /><br />g. mengadakan kunjungan rumah apabila ada masalah-masalah khusus yang harus diselesaikan bersama orang tua<br /><br /><br />D. BENDAHARA RUTIN<br /><br /><br />a. Mencatat dan mempertangungjawabkan arus masuk-keluar kas keuangan sekolah.<br /><br /><br />b. Mengurus dan mempertanggungjawabkan dana insentif, BKM, dan dana-dana lain dari pihak luar.<br /><br /><br /> <br /><br /><br />c. Membuat rekapitulasi dan laporan posisi keuangan harian. d. Membayar segala tunjangan jabatan dan fungsional.<br /><br /><br />e. Membuat laporan berkala kepada Kepala Sekolah<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />F. GURU<br /><br /><br />a. Perencanaan<br /><br /><br />∙ memahami kurikulum Nasional yang berlaku<br /><br /><br />∙ memahami buku silabus<br /><br /><br />∙ mengerti dan mengahayati silabus yang ada<br /><br /><br />∙ merumuskan standar kompetensi dan kompetensi dasar<br /><br /><br />∙ melakukan Analisis Materi pelajaran (AMP)<br /><br /><br />∙ merumuskan dengan memperhatikan indikator, yaitu: Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik.<br /><br /><br />∙ Menyusun program pembelajaran, yaitu: Analisis alokasi waktu, Analisis mata pelajaran (AMP), Program tahunan, Program semester (promes), Alat evaluasi, dan Rencana pengajaran<br /><br /><br /> ∙ Mengembangkan dan memilih bahan materi/ pelajaran, yaitu: Buku paket, Buku penunjang, Buku pegangan guru, LKS, dan Alat peraga pendidikan/ IT<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />∙ Memilih dan mengembangkan pendekatan, metode dan strategi pembelajaran yang meliputi: Urutan kegiatan pembelajaran, Metode penyajian, Media pembelajaran, RPP.<br /><br /><br />∙ Pengembangan atau menulis butir-butir soal secara sohih dan mengacu pada kriteria TPK dan dianalisis untuk disajikan bank soal dan perlu adanya: Kisi-kisi soal, Lembar soal, Lembar jawaban, dan Pedoman penilaian.<br /><br /><br />∙ Membuat jurnal/ buku harian kelengkapan administrasi yang meliputi : Agenda harian guru, Buku nilai siswa, Buku presensi siswa.<br /><br /><br />b. Pelaksanaan KBM<br /><br /><br />membuka KBM dengan tepat dan benar:<br /><br /><br />∙ datang ke kelas tepat waktu<br /><br /><br />∙ menenangkan siswa sebelum pelajaran dimulai<br /><br /><br />∙ melakukan absensi<br /><br /><br />memulai pelajaran dengan tenang dan pasti:<br /><br /><br />∙ memberitahukan topik /bahasan dan menuliskan tujuan<br /><br /><br />∙ melakukan apersepsi<br /><br /><br />∙ identifikasi kemampuan awal<br /><br /><br />∙ mengajukan pertanyaan awal<br /><br /><br />∙ memberikan motifasi<br /><br /><br />penyajian bahan pelajaran secara prinsip dan interacctive learning, yaitu :<br /><br /><br />∙ sesuai dengan urutan materi<br /><br /><br />∙ menguasai materi pelajaran<br /><br /><br />∙ memilih pendekatan dan metode dengan tepat<br /><br /><br />∙ menggunakan media /alat peraga yang sesuai /cocok<br /><br /><br />∙ partisipasi siswa aktif<br /><br /><br />∙ memberi penguatan secara rutin<br /><br /><br />∙ memberi intruksi secara jelas dan singkat<br /><br /><br />∙ belajar berkeliling memeriksa partisipasi siswa<br /><br /><br />∙ mengajukan pertanyaan untuk mendapatkan masukan<br /><br /><br />∙ menerapkan tekhnik bertanya<br /><br /><br />∙ menatap siswa ketika berbicara<br /><br /><br />∙ mengenal dan mengggunakan nama siswa<br /><br /><br />∙ menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar<br /><br /><br /> ∙ memberikan pujian (reinforcement)<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />memberikan bimbingan (guru sebagai pendidik)<br /><br /><br />∙ sebagai fasilitator<br /><br /><br />∙ selalu bersedia<br /><br /><br />∙ memahami keadaan siswa<br /><br /><br />∙ tegas dan konsisten dalam memberikan sanksi<br /><br /><br />∙ menyelesaikan masalah denagn cepat dan benar<br /><br /><br />∙ berkeliling memberikan bimbingan menutup KBM dengan tepat waktu<br /><br /><br />∙ membuat rangkuman dengan kesimpulan<br /><br /><br />∙ membuat PR/ tugas dengan teratur dan terperogram serta memeriksa PR/ tugas yang diberikan<br /><br /><br />∙ mengevaluasi proses belajar dengan :<br /><br /><br />a. daya serap<br /><br /><br />b. ketuntasan belajar c. pengelolaan waktu<br /><br /><br />c. Evaluasi Pengajaran<br /><br /><br />∙ membuat persiapan<br /><br /><br />a. lembar soal ulangan harian b. lembar jawab<br /><br /><br />∙ melaksanakan ulangan harian minimal 3 kali persemester<br /><br /><br />∙ pengawasan ulangan dengan teang dan tepat waktu<br /><br /><br />∙ pemeriksaan lembar jawaban penilaian menggunakan pedoman penilaian yang sudah ditetapkan, adil dan bijaksana<br /><br /><br />∙ melaporkan hasil ulangan dalam buku nilai dalam bentuk grafik<br /><br /><br />daya serap<br /><br /><br />∙ mengadakan analisis butir soal untuk dijadikan bank soal d. Ikut membantu pelaksanaan ketertiban dan disiplin siswa<br /><br /><br />∙ melaporkan kepada petugas tata tertib /wakil kepala sekolah apabila tertadapat kerawanan dikelasnya<br /><br /><br />∙ ikut memantau pelangaran disiplin siswa diantaranya pakaian seragam lokasi dan melaporkan pada petugas tata tertib<br /><br /><br />∙ tidak mengijinkan siswa masuk kelas jika sudah terlambat melebihi batas waktu yang sudah ditentukan<br /><br /><br />∙ ikut menindak siswa yang melanggar tta tertib sekolah sesuai ketetapan<br /><br /><br />G. GURU BP/BK<br /><br /><br /> <br /><br /><br />Tugas sebagai koordinatot bimbingan konseling /BK:<br /><br /><br />membuat perencanaan dalam bentuk program kegiatan bimbingan dan konseling<br /><br /><br />∙ mengkoordinasikan para guru pembimbing dalam :<br /><br /><br />- memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling<br /><br /><br />- menyusun program<br /><br /><br />- melaksanakan program<br /><br /><br />- mengadministrasikan kegiatan-kegiatan bimbingan dan konseling<br /><br /><br />- menilai program<br /><br /><br />- mengadakan tindak lanjut<br /><br /><br />∙ mengusulkan kepada kepala sekolah dan mengusahakan terpenuhnya sarana dan prasana<br /><br /><br />∙ mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling kepada kepala sekolah<br /><br /><br />∙ mengadakan tes minat dan bakat<br /><br /><br />∙ secara priodik membuat laporan kegiatan kepada kepala sekolah<br /><br /><br />Tugas-tugas Guru pembimbing:<br /><br /><br />∙ Memasyarakatkan kegiatan bimbingan dan konseling<br /><br /><br />∙ Merencanakan program bimbingan dan konseling<br /><br /><br />∙ Melaksanakan persiapan kegiatan bimbingan dan konseling<br /><br /><br />∙ Melaksanakan layanan bimbingan terhadap sejumlah siswa yang menjadi tanggungjawabnya minimal sejumlah 150 siswa yang meliputi<br /><br /><br />12 jenis layanan yaitu : a. Layanan orientasi b. Layanan informasi<br /><br /><br />c. Layanan penerapan /penyaluran d. Layanan pembelajaran<br /><br /><br />e. Layanan konseling program<br /><br /><br />f. Layanan bimbingan kelompok g. Layanan konselinmg kelompok h. Kegiatan aplikasi instrumentasi i. Kegiatan himpunan data<br /><br /><br />j. Kegiatan konfrensi kasus k. Kegiatan kunungan rumah l. Kegiatan alih tangan kasus<br /><br /><br />∙ Melaksanakan kegiatan penunjang bimbingan<br /><br /><br />∙ Menilai proses dan hasil kegiatan layanan bimbingan<br /><br /><br />∙ Menganalisasi hasil penilaian<br /><br /><br />∙ Melaksanakan tindak lanjut berdasarkan hasil analisis penilaian<br /><br /><br /> ∙ Mengadministrasikan kegiatan bimbingan dan konseling secara priodik<br /><br /><br />membuat laporan kegiatan memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar mengajar tentang lanjutan pendidikan data layanan pekerjaan yang sesuai<br /><br /><br />∙ Melaksanakan kunjungan rumah bagi siswa yang berkasus<br /><br /><br /> <br /><br /><br />∙ Membantu petugas tata tertib dalam memperoses siswa yang terlambat dan berkasus dalam kaitannya untuk memberi saran mengatasinya <br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-41587938299488178032018-06-05T10:57:00.000+07:002018-06-05T10:57:24.948+07:00Agenda Kegiatan MTS Darul Hikmah TP.2018-2019 Sesuai Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018-2019Agenda Kegiatan MTS Darul Hikmah TP.2018-2019<br />
<br />
1. Kegiatan Awal Masuk Tahun Pelajaran 2018/2019 = Tanggal 16 s/d 21 Juli 2018<br />
2. Kegiatan MID Semester I TP 2018/2019 = Tanggal 8 s/d 13 Oktober 2018<br />
3. Penilaian Akhir Semester I TP 2018/2019 = Tanggal 3 s/d 8 Desember 2018<br />
4. Pembagian Buku Laporan Hasil Belajar TP. 2018/2019 = Tanggal 21 Desember 2018<br />
5 Libur Akhir Semester I Tp. 2018/2019 = Tanggal 22 Desember 2018 s/d 5 Januari 2019<br />
<br />
6. Awal Masuk Semester II TP. 2018/2019 = Tanggal 7 Januari 2019<br />
7. Kegiatan MID Semester II TP 2018/2019 = Tanggal 4 s/d 9 Maret 2019<br />
8. Perkiraan UAM/UAMBN/UNBK<br />
9. Libur Awal Ramadhan 1440 H = Tanggal 6-7 Mei 2019<br />
10. Penilaian Akhir Semester TP 2018/2019 = Tanggal 20 s/d 25 Mei 2019<br />
11. Libur Hari Raya Idul Fitri 1440 H= Tanggal 3 s/d 11 Juni 2019<br />
12. Pembagian Buku Laporan Hasil Belajar TP. 2018/2019 = Tanggal 21 Juni 2019<br />
12. Libur Akhir Semester II =Tanggal 22 Juni 2019 s/d 13 Juli 2019<br />
<br />
<br />
13. Awal Masuk TP. 2019/2020 = Tanggal 15-17 Juli 2019<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-46560207165009865082018-05-20T13:40:00.001+07:002018-05-20T13:41:46.892+07:00Wali Songo Periode Pertama<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px; text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">Sejarah Syekh Subakir</span></b></div>
<b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"><br /></span></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_Q8Lvl8xBCDjdOr_7i_U7zw9JQxHpaQXTzWoAp-4tvmi8qruZRTosOqIwdK1eaGjDPvjcA20cN24j46Y7JCwkxU1gWJpL6CyHGdXOt1teoMuiF_zFn4R_sMoFir8VyoEd8mlVAsJabEo9/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="225" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_Q8Lvl8xBCDjdOr_7i_U7zw9JQxHpaQXTzWoAp-4tvmi8qruZRTosOqIwdK1eaGjDPvjcA20cN24j46Y7JCwkxU1gWJpL6CyHGdXOt1teoMuiF_zFn4R_sMoFir8VyoEd8mlVAsJabEo9/s320/download.jpg" width="320" /></a></div>
<b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"><br /></span></b>
<b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"><br /></span></b>
<b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; text-align: center;">
<div style="color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px; text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Syekh Subakir berasal dari Iran ( dalam riwayat lain Syekh Subakir berasal dari Rum). Syekh Subakir diutus ke Tanah Jawa bersama-sama dengan Wali Songo Periode Pertama, yang diutus oleh Sultan Muhammad I dari Istambul, Turkey, untuk berdakwah di pulau Jawa pada tahun 1404, mereka diantaranya:</span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif;"><br /></span></span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"></span></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;">1. Maulana Malik Ibrahim, berasal dari Turki, ahli mengatur Negara.</span></span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"></span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"></span></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">2. Maulana Ishaq, berasal dari Samarkand, Rusia Selatan, ahli pengobatan.</span></span></span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;">
</span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">3. Maulana Ahmad Jumadil Kubro, dari Mesir.</span></div>
</span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">4. Maulana Muhammad Al Maghrobi, berasal dari Maroko.</span></div>
</span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">5. Maulana Malik Isro’il, dari Turki, ahli mengatur negara.</span></div>
</span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">6. Maulana Muhammad Ali Akbar, dari Persia (Iran), ahli pengobatan.</span></div>
</span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">7. Maulana Hasanudin, dari Palestina.</span></div>
</span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">8. Maulana Aliyudin, dari Palestina.</span></div>
</span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">9. Syekh Subakir, dari Iran, Ahli menumbali daerah yang angker yang dihuni jin jahat.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;"><br /></span></div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">Ketika <b>Syaikh Subakir</b> sampai di tanah Jawa, beliau bergelar Aji Saka. Beliau lahir di Persia, Iran. Memiliki spesialisasi di bidang Ekologi Islam. Beliau adalah cicit dari sahabat Nabi Muhammad saw, yaitu Salman Al-Farisi. Kemudian beliau menjadi utusan dari Sultan Muhammad 1, sebagai salah satu dari anggota Wali Songo periode 1. Nasab lengkap beliau adalah Syaikh Subakir bin Abdulloh bin Aly bin Ahmad bin Aly bin Ahmad bin Abdulloh bin Ahmad bin Muhammad bin Ahmad bin Aly bin Abubakar bin Salman bin Hasyim bin Ahmad bin Badrudin bin Barkatulloh bin Syafiq bin Badrudin bin Omar bin Aly bin Salman Alfarisiy Syaikh Subakir berdakwah di daerah Magelang Jawa Tengah, dan menjadikan Gunung Tidar sebagai Pesantrennya</span><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; text-align: center;">
<div style="color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px; text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Tak banyak orang tahu dan mengenal nama</span><span style="font-size: 12pt;"> </span><b style="font-size: 12pt;">Syekh Subakir</b><span style="font-size: 12pt;">. Padahal Syekh Subakir adalah salah seorang ulama Wali Songo periode pertama yang dikirim khalifah dari Kesultanan Turki Utsmaniyah Sultan Muhammad I untuk menyebarkan agama Islam di wilayah Nusantara.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif;"><br /></span></span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"><b style="color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 12pt;"></b></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;"><b style="color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 12pt;"><b style="font-size: 12pt;">Syekh Subakir</b><span style="font-size: 12pt;"> konon adalah </span><b style="font-size: 12pt;">seorang ulama besar</b><span style="font-size: 12pt;"> yang telah menumbal tanah Jawa dari pengaruh negatif makhluk halus saat awal penyebaran ajaran Islam di nusantara. </span></b></span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"><b style="color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 12pt;"></b></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 18.4px;">
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Kisahnya dimulai saat Sultan Muhammad I, bermimpi mendapat wangsit untuk menyebarkan dakwah Islam ke tanah Jawa.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
</span><div style="text-align: left;">
<br /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Adapun mubalighnya diharuskan berjumlah sembilan orang. Jika ada yang pulang atau wafat maka akan digantikan oleh ulama lain asal tetap berjumlah sembilan.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
</span><div style="text-align: left;">
<br /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Sehingga dikumpulkanlah beberapa ulama terkemuka dari seluruh dunia Islam waktu itu. Para ulama yang dikumpulkan tersebut mempunyai keahlian masing-masing. Ada yang ahli tata negara, berdakwah, pengobatan, tumbal atau rukyah, dan lain-lain.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
</span><div style="text-align: left;">
<br /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Lalu dikirimlah beberapa ulama ke Nusantara atau tanah Jawa. Namun sudah beberapa kali utusan dari Kesultanan Turki Utsmaniyah yang datang ke tanah Jawa, untuk menyebarkan agama Islam tapi pada umumnya mengalami kegagalan.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
</span><div style="text-align: left;">
<br /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Penyebabnya masyarakat Jawa saat itu sangat memegang teguh kepercayaannya. Sehingga para ulama yang dikirim mendapatkan halangan karena meskipun berkembang tetapi ajaran Agama Islam hanya dalam lingkungan yang kecil, tidak bisa berkembang secara luas.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
</span><div style="text-align: left;">
<br /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Selain itu konon, Pulau Jawa saat itu masih merupakan hutan belantara angker yang dipenuhi makhluk halus dan jin-jin jahat.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
</span><div style="text-align: left;">
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Lalu diutuslah Syekh Subakir ulama asal Persia yang ahli dalam merukyah, ekologi, meteorologi dan geofisika ke tanah Jawa.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
</span><div style="text-align: left;">
<br /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Beliau diutus secara khusus menangani masalah-masalah gaib dan spiritual yang dinilai telah menjadi penghalang diterimanya Islam oleh masyarakat Jawa ketika itu.</span></div>
</span></span><span lang="IN" style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px; text-align: center;">
<b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">Ajaran dan Tempat Meninggal Syeh Subakir ?</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; text-align: center;">
<div style="color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px; text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">3 SITUS MAKAM GUNUNG TIDAR</span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"></span><br />
<div style="color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 12pt; text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;">Hanya butuh waktu kurang dari 30 menit untuk sampai di puncak Tidar. Secara umum, Gunung Tidar memang masih cukup alami. Banyak tanaman pinus dan tanaman buah-buahan tahunan seperti salak hasil penghijauan era tahun 1960an menjadikan Gunung Tidar sangat rimbun.</span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif;"><br /></span></span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"></span></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">Beberapa saat menapaki jalanan setapak pendakian kita akan bertemu dengan Makam Syaikh Subakir. Konon Syaikh Subakir adalah penakluk Gunung Tidar yang pertama kali dengan mengalahkan para jin penunggu Gunung Tidar tersebut. Menurut legenda (hikayat) Gunung Tidar, Syaikh Subakir berasal dari negeri Turki yang datang ke Gunung Tidar bersama kawannya yang bernama Syaikh Jangkung untuk menyebarkan agama Islam.</span></span></span></div>
<span style="line-height: 18.4px;"><span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;">
</span><div style="text-align: left;">
<br /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Tidak jauh dari Makam Syaikh Subakir, kita akan berjumpa dengan sebuah makam yang panjangnya mencapai 7 meter. Itulah Makam Kyai Sepanjang. Kyai Sepanjang bukanlah sesosok alim ulama, namun adalah nama tombak yang dibawa dan dipergunakan oleh Syaikh Subakir mengalahkan jin penunggu Gunung Tidar kala itu.</span></div>
</span><div style="text-align: left;">
<br /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , serif; font-size: 12pt;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Situs makam terakhir yang kita jumpai sewaktu mendaki Gunung Tidar adalah Makam Kyai Semar. Namun menurut beberapa versi ini bukanlah makam kyai Semar yang ada dalam pewayangan. Tetapi Kyai Semar, jin penunggu Gunung Tidar waktu itu. Meski demikian banyak yang percaya ini memang makam Kyai Semar yang ada dalam pewayangan itu. Dan mana yang benar, adalah tinggal kita mau mempercayai yang mana.</span></div>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">Syaikh Subakir meninggal di Persia Iran. Sedangkan yang ada di Indonesia dan diziarahi oleh masyarakat adalah situs-situs peninggalannya. Ada beberapa karya Syaikh Subakir yang bergelar Aji Saka, yaitu: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">1. Beliau adalah penemu Huruf Jawa, yang berbunyi: HA NA CA RA KA, DA TA SA WA LA, PA DHA JA YA NYA, MA GA BA THA NGO </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">2. Beliau pula yang memberi nama Jawa, yang diambil dari bahasa Suryani artinya Tanah Yang Subur. Pelajaran dari Kisah Syaikh Subakir adalah: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">3. Kita harus memperkuat Aqidah Islam kita, </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">4. Jangan mudah percaya pada takhayyul, bid’ah dan khurafat, yang dibungkus oleh cerita yang tidak jelas sumbernya, </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">5. Jangan mudah terjerumus pada mistik yang menghancurkan sendi-sendi aqidah Islam, </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">6. Pahami bahwa Syaikh Subakir adalah manusia biasa, hamba Allah, seorang waliyullah yang berdakwah untuk menyiarkan Islam, amar ma’ruf, Nahi Munkar </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">7. Pahami bahwa Syaikh Subakir adalah tokoh yang sangat memperdulikan lingkungan, dan kelestarian alam, dan bukan memasang tumbal atau jimat. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">8. Jangan percaya kepada tumbal atau jimat, karena hal ini adalah Syirik. Cerita tentang tumbal, jimat atau perang melawan jin yang dihubungkan kepada Syaikh Subakir adalah kebohongan yang besar. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">9. Jagalah kemurnian aqidah Islam kita, Syari’at Islam kita dan akhlak Islam kita. Agar kita senantiasa mendapat Ridha dari Allah SWT.</span><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">Sumber:1.http://wiyonggoputih.blogspot.com</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">2.http://blogjombangan.blogspot.com</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">3.http://daerah.sindonews.com</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, serif; font-size: 13px;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">4.http://keluargaumarfauzi.blogspot.co.id</span></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-84406326961801119202017-08-26T12:33:00.001+07:002017-08-26T12:37:35.123+07:00Mengenal penyakit campak dan rubella<h3>
</h3>
<h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHRKi06igU4KqAJRer88_jq3lgcmtNBxzBkMW5BgWqvpU3RUA-Fku4Az_-rpGe0J-QQOywJNIPSEAAwmz2xXaOuojNqofuD9Hkldn71_Qrt15VrXdetIjgWq7BAQYhP6mJeL6VlaFrMGLF/s1600/IMG-20170807-WA0004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="647" data-original-width="678" height="380" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHRKi06igU4KqAJRer88_jq3lgcmtNBxzBkMW5BgWqvpU3RUA-Fku4Az_-rpGe0J-QQOywJNIPSEAAwmz2xXaOuojNqofuD9Hkldn71_Qrt15VrXdetIjgWq7BAQYhP6mJeL6VlaFrMGLF/s400/IMG-20170807-WA0004.jpg" width="400" /></a></div>
Kampanye imunisasi MR yang berlangsung di seantero Pulau Jawa sejak 1 Agustus 2017 menuai banyak reaksi masyarakat. Sebagian mendukung penuh, karena paham manfaatnya untuk menekan angka kematian anak akibat penyakit campak, dan mengurangi jumlah bayi terlahir cacat (sindrom rubella kongenital) karena ibunya terinfeksi virus rubella saat hamil. Sebagian lainnya masih bertanya-tanya, apa tujuan kegiatan yang kesannya “mendadak” dan “dipaksakan” oleh pemerintah ini? Mengapa harus berupa program imunisasi massal yang melibatkan rentang kelompok umur cukup panjang, yaitu bayi berusia 9 bulan sampai siswa SMP berusia kurang dari 15 tahun? Ada apa di balik semua ini?<br />
Sebelumnya, kita harus paham dulu, apa campak dan rubella? Keduanya adalah penyakit menular yang disebabkan oleh infeksi virus. Penyebab campak adalah Morbilivirus, dan rubella disebabkan oleh golongan togavirus. Gejala-gejala penyakit campak dan rubella mirip sebagiannya, yaitu adanya demam disertai ruam. Bedanya adalah anak yang mengalami campak seringkali tampak terlihat lebih sakit, yaitu disertai mata merah, batuk, sesak, dan diare.<br />
<br />
<h3>
Mengenal penyakit campak dan rubella</h3>
Sebagai penyakit yang disebabkan oleh infeksi virus, penderita campak akan sembuh dengan sendirinya, seiring waktu dan kekebalan tubuh yang melawan virus. Tetapi campak mematikan karena komplikasinya, yaitu radang paru (pneumonia), diare dengan dehidrasi (kekurangan cairan) berat, dan ensefalitis (peradangan di jaringan otak dengan konsekuensi kecacatan seumur hidup, jika penderitanya tidak meninggal). Campak juga dapat menyebabkan kebutaan dan infeksi telinga tengah yang berisiko gangguan pendengaran.<br />
<br />
Data WHO menyebutkan di tahun 2015, terdapat 134.200 kematian di seluruh dunia (setara dengan 367 kematian/hari, atau 15 kematian/jam). Angka ini memang jauh menurun seiring meluasnya cakupan imunisasi campak. Pada tahun 1980, campak diperkirakan menyebabkan 2,6 juta kematian per tahun. Di Indonesia, imunisasi campak masuk ke dalam program yang diberikan rutin kepada seluruh bayi berusia 9 bulan sejak tahun 1982. Pada tahun 1980, tercatat 28.935 kasus campak di Indonesia, dan sempat meningkat menjadi 92.105 kasus di tahun 1990.<br />
<br />
Profil kesehatan Indonesia tahun 2016 melaporkan 6.890 kasus campak sepanjang tahun 2016, dengan jumlah kematian 5 orang. Pusat data dan informasi Kementerian Kesehatan RI mencatat 8.185 kasus campak di Indonesia, dengan 831 kasus kejadian luar biasa (KLB) atau wabah. Angka kematian yang dilaporkan hanya 1. Apakah data ini menunjukkan kondisi penyakit campak di negara ini sudah sangat rendah dan tidak perlu dikhawatirkan? Apabila Anda berpikiran demikian, maka Anda salah! Pahami dulu beberapa hal berikut.<br />
<br />
Pertama, tujuan akhir yang ingin dicapai adalah tidak adanya kasus campak sama sekali di Indonesia (eliminasi), bahkan di seluruh dunia! Rencana strategis (Renstra) 2012 – 2020 yang dibuat oleh WHO mencanangkan eliminasi campak dan rubella di setidaknya 5 area WHO, dan Menteri Kesehatan Nila F Moeloek sudah menargetkan Indonesia bebas campak di tahun 2020, sejak tahun 2015 lalu. Apa artinya? Kampanye imunisasi MR ini bukanlah program dadakan, dan sudah direncanakan mengikuti komitmen bersama 194 negara WHO sesuai Renstra yang ada, yaitu menekan angka kematian akibat campak sampai 95 persen, mengurangi insidens campak kurang dari 5 kasus per satu juta penduduk, dan mencapai cakupan imunisasi campak (atau MR) sampai 90 persen di tingkat nasional. Target ini seharusnya sudah dicapai di tahun 2015, dan angka cakupan imunisasi campak/MR meningkat menjadi 95 persen di tahun 2020. Maka diharapkan Indonesia bebas campak di tahun 2020, selain mampu mengendalikan rubella dan sindrom rubella kongenital. Inilah tujuan dari kampanye imunisasi MR yang mengundang pertanyaan banyak orang.<br />
<br />
Perencanaan memasukkan vaksin rubella ke dalam program imunisasi nasional sendiri bukanlah hal baru. WHO position paper on rubella vaccines di tahun 2011 merekomendasikan bahwa semua negara yang belum mengintroduksikan (memasukkan) vaksin rubella dan telah menggunakan 2 dosis vaksin campak dalam program imunisasi rutin seharusnya memasukkan vaksin rubella dalam program imunisasi rutin. Pada tahun 2012, kemitraan global dalam pertemuan kesehatan dunia (World Health Assembly) membentuk The Measles and Rubella Initiative, yang menjadi cikal bakal pemberian vaksin kombinasi MR di banyak negara di dunia, termasuk Indonesia saat ini. Negara-negara Asia Tenggara lain bahkan sudah mendahului, seperti Kamboja di tahun 2013, Vietnam di tahun 2014, dan Myanmar di tahun 2015. Fakta ini makin memperjelas bahwa program kampanye imunisasi MR bukanlah program dadakan, suatu kewajaran mengikuti apa yang sudah dilakukan di negara-negara lainnya.<br />
<br />
Kedua, sebagian orang berkata: “campak bukanlah penyakit berat, bukankah semua anak akan mengalami campak?” Atau “anak saya tetap kena campak, meskipun sudah diimunisasi. Apa manfaatnya vaksin campak?” Di Indonesia, ketika seorang anak mengalami demam yang disertai gejala ruam merah di kulit, maka orangtua menyebutnya sebagai campak, atau “tampak/tampek”. Padahal belum tentu penyakitnya adalah campak, tetapi bisa jadi rubella, atau yang tersering adalah roseola. Penyakit yang disebut terakhir ini dialami oleh sekitar 90% seluruh anak sebelum usianya mencapai 5 tahun (tersering pada usia 6 – 24 bulan).<br />
<br />
Roseola yang kadang disebut “tampak” ini adalah penyakit ringan, dan tidak menimbulkan komplikasi, apalagi kematian. Sangat berbeda dengan campak. Orangtua diharapkan mengetahui perbedaannya agar tidak salah kaprah, dan paham bahayanya penyakit campak dan pentingnya imunisasi campak/MR. Maka bisa jadi, ketika orangtua berpikir anaknya tetap sakit campak meskipun sudah diimunisasi, sesungguhnya anak tersebut mengalami roseola atau rubella. Bukan campak.<br />
<br />
Di negara-negara maju seperti Amerika, Eropa, dan Australia, penyakit campak sangat ditakuti, dan orang yang mengalaminya harus diisolasi di dalam rumah sampai berhari-hari, dan tidak boleh melakukan aktivitas di luar, atau pergi bekerja/bersekolah, sampai dinyatakan dokter boleh kembali beraktivitas di luar. Masyarakat di negara-negara ini sangat paham bahayanya campak. Lihat saja cakupan imunisasinya yang tinggi, seperti di Amerika Serikat (AS) sebesar 91,9 persen (dalam bentuk imunisasi MMR) dan dinyatakan telah mengeliminasi campak sejak tahun 1997, dan negara-negara lain seperti Australia (eliminasi sejak tahun 2005), Kanada (sejak 1998), Inggris dan Wales (tahun 1995 – 2001), dan Korea (tahun 2001 – 2006). Kunjungan antara negara memudahkan virus campak berpindah dari satu orang ke orang lainnya, sehingga negara-negara yang dinyatakan bebas campak ini bisa sewaktu-waktu “mengimpor” virus campak dari warga negara lain. Pada tahun 2014 misalnya, terdapat 667 kasus dari 27 negara bagian di AS, dengan 23 wabah, dan sebanyak 42 persen kasusnya dilaporkan “diimpor” dari negara-negara seperti Filipina, India, Indonesia, dan Cina.<br />
<br />
Ketiga, bagaimana dengan data kasus campak di Indonesia yang turun terus, dari 10.712 kasus di tahun 2013, lalu sempat naik menjadi 12.493 kasus di tahun 2014, dan turun ke angka 8.185 kasus pada tahun 2015? Kematian yang dilaporkan pun hanya satu. Tidakkah merasa puas dengan “prestasi” yang ada? Tentu saja tidak! Penjelasan sebelumnya mengenai target Indonesia bebas campak tahun 2020 sudah sangat jelas. Bandingkan saja angka 8.185 di Indonesia tahun 2015 dengan angka 667 kasus di AS tahun 2014. Negara AS sudah merasa sangat banyak dengan jumlah tersebut! Lalu mengenai angka kematian yang hanya satu, saya merasa yakin jumlah ini masih underreported.<br />
<br />
Tidak semua kasus kematian dilaporkan, dengan luasnya dan beragamnya geografis Indonesia, termasuk daerah-daerah pelosok, dan sistem pelaporan yang belum memadai di semua tempat. Bisa saja kenyataan yang terjadi merupakan fenomena gunung es, yaitu masih banyak kasus yang tidak atau belum terlaporkan. Di dalam petunjuk teknis kampanye imunisasi MR sendiri, Kementerian Kesehatan mengakui jumlah kasus diperkirakan masih rendah dibandingkan angka sebenarnya di lapangan, mengingat masih banyaknya kasus tidak terlaporkan, terutama dari pelayanan swasta, serta kelengkapan laporan surveilans yang masih rendah.<br />
<br />
Keempat, data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2013 menunjukkan cakupan imunisasi campak masih rendah, yaitu 82,1 persen, meskipun laporan dari data rutin imunisasi campak menunjukkan angka 97,8 persen di tahun yang sama, dan turun menjadi 92,3 persen di tahun 2015. Maka untuk mencapai target cakupan lebih dari 95 persen di tahun 2020, tantangannya menjadi sangat besar, dan kampanye imunisasi MR yang diawali tahun ini menjadi cermin bagaimana Pulau Jawa mampu menghadapinya.<br />
<br />
Pernahkah Anda melihat anak yang dirawat di RS karena sakit campak, dengan komplikasi pneumonia, diare atau ensefalitis? Saya seorang dokter anak, dan saya melihat sendiri penderitaan anak-anak yang dirawat karena napasnya sesak, lemas akibat kekurangan cairan saat diarenya, bahkan sampai kejang berulang karena ensefalitis, dan berakhir pada kematian, atau cacat seumur hidup, setelah sebelumnya mengalami tumbuh-kembang normal! Penderitaan akibat penyakit campak dan rubella tidak semata pada fisik si anak saja, tetapi anggota keluarga lain yang terpaksa harus menemaninya menjalani sakitnya.<br />
<br />
Ketika seorang anak dirawat, otomatis orangtuanya harus menemaninya. Sang ayah terpaksa tidak masuk kerja, atau mencari nafkah lewat berdagang misalnya, selama hari-hari anak dirawat. Belum lagi pengeluaran biaya untuk makan sehari-hari, ongkos transportasi, dan risiko mengalami kelelahan fisik dan mental yang berujung pada melemahnya daya tahan tubuh. Di AS misalnya, pada 12 (saja) kasus campak yang dilaporkan tahun 2008 di negara bagian Kalifornia, biaya kesehatan yang harus ditanggung masyarakat dihitung sebanyak 125.000 USD.<br />
<br />
Di negara bagian Arizona pada tahun yang sama, 14 kasus yang dilaporkan memakan biaya 800.000 USD! Di Indonesia, Badan Litbang Kesehatan Kemenkes pada tahun 2015 memperkirakan kerugian makro-ekonomi sebesar 1,09 triliun akibat sindrom rubella kongenital! Pengkajian biaya disability-adjusted life year (DALY), yaitu estimasi kerugian berupa kehilangan hari-hari potensial untuk bekerja dalam hitungan tahun akibat penyakit campak dan rubella, antara yang mendapatkan imunisasi MR dengan yang tidak mendapatkan imunisasi adalah sebesar Rp 26.598.238 per orang! Bagaimana dengan kerugian akibat sindrom rubella kongenital?<br />
<br />
Dalam sepekan terakhir, saya bertemu dengan dua orang anak yang mengalami ketulian akibat sindrom rubella kongenital. Anak pertama berusia 2 tahun dan orangtuanya tergolong ekonomi tidak mampu. Alat bantu dengar (ABD) yang didapatkannya secara Cuma-Cuma dari sebuah yayasan ternyata tidak memberikan manfaat sama sekali bagi putrinya. Ternyata spesifikasi minimal ABD yang dibutuhkannya seharga sekitar 10 juta rupiah. Anak kedua berusia 10 tahun, dan berasal dari orangtua berkemampuan ekonomi tinggi. Saat usianya 1 tahun, ia menjalani operasi implan koklea di Singapura, dengan biaya sekitar 500 juta rupiah per telinga! Itu sekitar 9 tahun lalu.<br />
<br />
Saat ini ia masih menggunakan ABD dengan kapasitas 10 kali lebih baik dari ABD yang diperkirakan mampu membantu secara minimal pendengaran anak pertama. Harganya pun setara dengan spesifikasi alatnya, yaitu sekitar 10 kali lipat lebih mahal. Silakan hitung sendiri berapa besar biaya yang dibutuhkan untuk membantu indera pendengaran, penglihatan (anak dengan sindrom rubella kongenital mengalami katarak sejak lahir yang harus dioperasi), dan jantungnya (celah/katup jantung yang masih terbuka). Biayanya mencapai hitungan huruf M.<br />
<br />
Berapa biaya yang dikeluarkan oleh pemerintah dalam kampanye imunisasi MR kali ini? Media Jawapos mengutip pernyataan Direktur Surveilans, Imunisasi, Karantina, dan Kesehatan Matra Kemenkes menyebutkan 740 miliar, dengan rincian sumber APBN sebesar 399 miliar, dan sisanya dana hibah dari Global Alliance for Vaccines and Immunization (GAVI). Media Harian Nasional menuliskan angka 1,84 triliun, tetapi ini mencakup vaksin-vaksin selain MR, seperti pneumokokus, HPV, dan JE, yang harganya tentu berbeda dengan vaksin MR.<br />
<br />
Ada masyarakat yang mempertanyakan dana sebesar ini, bahkan menghubungkannya dengan “tidak ada makan siang gratis” lewat dana hibah, dan “praktik bisnis di dunia farmasi dan kedokteran”. Dua hal yang disebutkan terakhir ini mengundang tawa saya. Apakah dana tersebut besar? Ya, tapi masih sangat wajar, dengan banyaknya cakupan yang ditarget, dan manfaatnya secara ekonomis. Lihat kembali hitung-hitungan kerugian secara ekonomi (belum secara fisik dan mental) akibat penyakit campak dan rubella, bagi seluruh individu yang mengalaminya.<br />
<br />
Lalu ide yang menghubungkan antara pemberian vaksin gratis 100 persen dari pemerintah dengan “praktik bisnis” sangatlah konyol. Bedakan antara program imunisasi gratis dari pemerintah yang sudah berlangsung sejak tahun 1977, dengan imunisasi-imunisasi menggunakan vaksin berbayar di layanan kesehatan swasta. Pada program imunisasi MR, semua adalah tanggungan dan kewajiban pemerintah, dan semua tenaga kesehatan lapangan yang terlibat dalam program ini adalah pegawai Puskesmas yang mendapat penghasilan secara rutin layaknya gaji bulanan. Vaksin program pemerintah tidak ada unsur bisnisnya!<br />
<br />
sumber : <a href="http://www.republika.co.id/">republika.co.id</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-77941567577296896432017-08-22T09:18:00.001+07:002017-08-22T09:18:28.162+07:00Verval NISN Siswa Lulusan Tahun 2015 s/d Siswa 2018Verval NISN Siswa Lulusan Tahun 2015 s/d Siswa 2018....<br />
Lihat Hasil Verval NISN <a href="https://drive.google.com/file/d/0B46FCAN9PQqtVE1OMzVTbWtaYTg/view" target="_blank">Disini</a><br />
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-85451584912475021702017-05-23T16:53:00.000+07:002017-05-23T17:00:16.549+07:00Agenda Kegiatan MTs Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi<div style="text-align: center;">
AGENDA KEGIATAN MTS DARUL HIKMAH / SMA ASA PERTIWI</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
1.Libur Akhir Tahun :17 Juni s/d 15 Juli 2017<a href="http://www.darulhikmah.sch.id/p/ppdb.html" target="_blank"><br />
2.Penerimaan Siswa Baru TP.2017/2018 :</a><br />
Gel 1 : Tanggal 15 - 31 Mei 2017<br />
Gel 2 : Tanggal 01 - 15 Juli 2017<br />
3.Jadwal Tes Ujian Masuk MTs Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi : 17 Juli 2017<br />
4.Kegiatan Awal Masuk Sekolah : 17-19 Juli 2017<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-58090446977194924402017-05-10T16:05:00.000+07:002017-05-10T16:48:42.307+07:00NISFU SYA’BAN DAN AMALAN-AMALANNYA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGVvrpg-e4GZLtQ2DMus1yQ53t-j24qQPeJP8JMKdmPTQFUXu01eAVz9ePfYifxa1mZs1YfFm1FhRDcx9AMzUYvT2oph1VL-KX8-tOJLi5hIprgzf75HakanFOKZDTUfjDrwViydoSgrVX/s1600/ss.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGVvrpg-e4GZLtQ2DMus1yQ53t-j24qQPeJP8JMKdmPTQFUXu01eAVz9ePfYifxa1mZs1YfFm1FhRDcx9AMzUYvT2oph1VL-KX8-tOJLi5hIprgzf75HakanFOKZDTUfjDrwViydoSgrVX/s320/ss.jpg" width="320" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
KEUTAMAAN DIBULAN NISFU SYA’BAN</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>أخبرنا أبو عبد الله الحافظ, و أبو
عبد الله إسحاق بن محمّد بن يوسف السوس و أبو بكر محمّد بن الحسن , قالوا :
أخبرنا أبو العباس محمّد بن يعقوب , قال : حدّثنا يزيد بن محمّد بن عبد
الصمد الدمسقي, قال : حدّثنا هشام بن خالد, قال: حدّثنا أبو خليد – وهو
عتبة بن حمّاد- عن الأوزعي, و ابن ثابت – وهو عبد الرحمن بن ثابت بن ثوبان –
عن أبيه عن مكحول عن مالك بن يخامر عن معاذ بن جبل عن النبي صلى الله عليه
وسلم : ( يطلع الله تبارك و تعالى إلى خلقه فى ليلة النصف من شعبان, فيغفر
لجميع خلقه إلا لمشرك أو مشاحن</b></span><b> ).</b></div>
<div style="text-align: justify;">
‘’ Telah mengabarkan kepada
kami abu abdillah al-hafidh, dan abu abdillah ishaq bin Muhammad bin
yusuf as-sus dan abu bakar Muhammad bin al-hasan, mereka berkata : telah
mengabarkan kepada kami abu al-‘abbas Muhammad bin ya’qub, berkata :
telah menceritakan kepada kami yazid bin uhammad bin abdishomad
al-dimasqy, berkata : telah menceritakan kepada kami hisyam bin kholid,
berkata: telah menceritakan kepada kami abu khulaid ( ngutbah bin hammad
) – dari al-auza’I, dan ibni tsabit ( abdrurrahman bin tsabit bin
tsauban ) – dari bapak-nya, dari makhul, dari malik bin yakhamir, dari
mu’adz bin jabal, dari nabi Muhammad shollallahu ‘alahi wasallam,
bersabda: ( sesungguhnya pada malam nisfu sya’ban ( pertengahan bulan
sya’ban ) allah akan melihat makhluknya, lalu allah akan mengampuni
kesalahan seluruh makhluknya, kecuali orang yg musyrik atau orang yg
bertengkar )’’( fadhail al-awqat – imam abi bakar ahmad bin Husain
al-baihaqi – wafat thn 458 H. ).</div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>حدثنا الحسن بن علي الخلال, حدثنا
عبد الرزاق, أنبأنا ابن أبي سبرة عن إبراهيم بن محمد عن معاوية بن عبد الله
بن جعفرعن أبيه عن علي بن أبى طالب رضي الله عنه, قال : قال رسول الله
عليه و سلم : ( إذا كان ليلة النصف من شعبان فقومو ليلتها, و صوموا نهارها,
فإن الله ينزل فيها لغروب الشمس إلى سماء الدنيا , فيقول : ألا من مستغفر
لى فأغفر له, ألا مسترزق فأرزقه, ألا مبتلى فأعافيه, ألا كذاو ألا كذا حتى
يطلع الفجر</b><b>)</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
Telah menceritakan
kepada kami al-hasan bin ali al-khalal, telah menceritakan kepada kami
abdurazzaq, telah memberitakan kepada kami ibnu abi sabrah, dari Ibrahim
bin Muhammad dari muawiyah bin abdillah bin ja’far dari bapak-nya dari
sayyidina ali bin abi thalib ra., berkata : rasulullah shallallahu
‘alaihi wasallam bersabda : ( apabila malam nisfu sya’ban ( pertengahan
bulan sya’ban ) telah tiba, maka shalatlah di malah harinya, dan
berpuasalah di siang hari, sesungguhnya allah turun ke langit bumi pada
saat itu ketika matahari terbenam, kemudian allah berfirman : adakah
orang yg meminta ampunan kepada-ku, maka aku mengampuninya ? adakah
orang yg minta rezeki, maka aku akan memberinya rezeki ? adakah orang yg
mendapat cobaan, maka aku akan menyembuhkannya? Adakah begini….dan
adakah begini….hingga terbitnya fajar ).</div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>حدثناعبدة بن عبد الله الخزاعي و محمد بن عبد الملك أبو بكر قالا : حدثنا يزيد بن هارون</b></span><b><span style="font-size: large;">,
أنبأنا حجاج عن يحيى بن أبى كثير عن عروة عن عائشة قالت: فقدت النبي صلى
الله عليه و سلم ذات ليلة, فخرجت أطلبه فإذا هو بالبقيع رافع رأسه إلى
السماء , فقال: ( ياعائشة , أكنت تخافين أن يحيف الله عليك ورسوله ؟ ),
قالت : قد قلت : و ما بي ذلك ؟ و لكنّى ظننت أنّك أتيت بعض نسائك , فقال : (
إن الله تعالى ينزل ليلة النصف من شعبان إلى السماء الدنيا , فيغفر لأكثر
من عدد شعر غنم كلب</span> )</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Telah menceritakan
kepada kami abdah bin abdillah al-khuza’I dan Muhammad bin abdil malik
abu bakar, keduanya berkata: telah menceritakan kepada kami yazid bin
harun, telaha memberitakan kepada kami hajjaj dari yahya bin abi katsir ,
dari urwah, dari aisyah RA., dia berkata ; ( suatu malam aku kehilangan
nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam, maka aku pun keluar dan
mencarinya, ternyata beliau berada di baqi’ menengadahkan kepalanya ke
langit , beliau lalu bersabda ; wahai aisyah, apakah engkau takut allah
dan rasulu-nya mengurangi ( hakmu ) atasmu?’’ ia menjawab : aku telah
mengatakan tidak , hanya saja aku khawatir engkau mendatangi seorang
dari istrimu. Maka beliau pun bersabda : sesungguhnya pada malam nisfu
sya’ban allah akan turun ke langit bumi, lalu allah mengampuni
orang-orang yg lebih bayak dari jumlah bulu kambing ).( RH. Ibnu
majah-wafat 275 H. ).</div>
<br />
<b>Fadhilah / Keutamaan</b><br />
<ol>
<li>Dalam Kitab Shahih Ibnu Hibban juz 12 halaman 481, hadits nomor 5665 :</li>
</ol>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>أَخْبَرَنَا مُحَمَّدُ بْنُ
الْمُعَافَى اَلْعَابِدُ بِصَيْدَا وَابْنُ قُتَيْبَةَ وَغَيْرُهُ قَالُوْا
: حَدَّثَنَا هِشَامُ بْنُ خَالِدٍ اَلْأَزْرَقُ قَالَ : حَدَّثَنَا
أَبُوْ خُلَيْدٍ عُتْبَةُ بْنُ حَمَّادٍ عَنِ الْأَوْزَاعِيِّ وَابْنِ
ثَوْبَانَ عَنْ أَبِيْهِ عَنْ مَكحُوْلٍ عَنْ مَالِكِ بْنِ يُخَامِرَ عَنْ
مُعَاذِ بْنِ جَبَلٍ عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ
قَالَ : يَطَّلِعُ اللهُ إِلَى خَلْقِهِ فِيْ لَيْلَةِ النِّصْفِ مِنْ
شَعْبَانَ فَيَغْفِرُ لِجَمِيْعِ خَلْقِهِ إِلَّا لِمُشْرِكٍ أَوْ
مُشَاحِنٍ</b></span><b> ……</b></div>
<div style="text-align: justify;">
dari shahabat Mu’adz
bin Jabal dari Nabi shallallaahu ‘alaihi wasallam, beliau bersabda :
“Sesungguhnya Allah akan mengawasi makhluq-Nya di malam Nishfu Sya’ban
kemudian mengampuni semua makhluk-Nya kecuali orang musyrik atau orang
yang bermusuhan”. Link :</div>
<u> <b> Catatan</b></u> : Al Hafizh Al-Haitsami berkata dalam kitab Majma’uzzawaid juz VIII halaman 126, hadits nomor 12860 :<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>رَوَاهُ الطَّبَرَانِيُّ فِي الْكَبِيْرِ وَالْأَوْسَطِ وَرِجَالُهُمَا ثِقَاتٌ </b></span></div>
<ol>
<li>Aththabarani dalam (Mu’jam) Al Kabir dan (Mu’jam) Al Ausath. Rijal (para perawi) keduanya tsiqah. Link :</li>
</ol>
<br />
<b><u>Catatan</u></b> : Hadits diatas juga diriwayatkan oleh Imam Ath Tabarani dalam “Musnad Asysyaamiyyiin” juz IV halaman 365, hadits nomor 3570 :<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>حَدَّثَنَا مُحَمَّدُ بْنُ أَبِيْ
زُرْعَةَ ثَنَا هِشَامُ بْنُ خَالِدٍ ثَنَا عُتْبَةُ بْنُ حَمَّادٍ عَنِ
الْأَوْزَاعِيِّ وَابْنِ ثَوْبَانَ عَنْ أَبِيْهِ عَنْ مَكْحُوْلٍ عَنْ
مَالِكِ بْنِ يُخَامِرَ عَنْ مُعَاذِ بْنِ جَبَلٍ عَنِ النَّبِيِّ قَالَ</b><b>
: يَطَّلِعُ اللهُ إِلَى خَلْقِهِ فِيْ لَيْلَةِ النِّصْفِ مِنْ شَعْبَانَ
فَيَغْفِرُ لِجَمِيْعِ خَلْقِهِ إِلَّا لِمُشْرِكٍ أَوْ مُشَاحِنٍ </b></span></div>
<ol start="2">
<li>Dalam Kitab Sunan Ibnu Majah juz I halaman 444, hadits nomor 1388 :</li>
</ol>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-size: large;">حَدَّثَنَا الْحَسَنُ بْنُ عَلِيٍّ
الْخَلَّالُ حَدَّثَنَا عَبْدُ الرَّزَّاقِ أَنْبَأَنَا ابْنُ أَبِي
سَبْرَةَ عَنْ إِبْرَاهِيمَ بْنِ مُحَمَّدٍ عَنْ مُعَاوِيَةَ بْنِ عَبْدِ
اللهِ بْنِ جَعْفَرٍ عَنْ أَبِيهِ عَنْ عَلِيِّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ قَالَ
قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ إِذَا كَانَتْ
لَيْلَةُ النِّصْفِ مِنْ شَعْبَانَ فَقُومُوا لَيْلَهَا وَصُومُوا
نَهَارَهَا فَإِنَّ اللهَ يَنْزِلُ فِيهَا لِغُرُوبِ الشَّمْسِ إِلَى
سَمَاءِ الدُّنْيَا فَيَقُولُ أَلَا مِنْ مُسْتَغْفِرٍ لِي فَأَغْفِرَ لَهُ
أَلَا مُسْتَرْزِقٌ فَأَرْزُقَهُ أَلَا مُبْتَلًى فَأُعَافِيَهُ أَلَا
كَذَا أَلَا كَذَا حَتَّى يَطْلُعَ الْفَجْرُ</span> </b><b>…..</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Dari shahabat Ali bin
Abi Thalib, beliau berkata: Rasulullah shallallaahu ‘alaihi wasallam
bersabda: “Apabila ada malam nishfu Sya’ban maka <b><a href="http://www.darulhikmah.sch.id/2017/05/shalat-sunah-nisfu-syaban.html" target="_blank">shalatlah di malam harinya</a></b> dan berpuasalah di siang harinya. Sesungguhnya Allah turun ke
langit bumi pada saat itu ketika matahari terbenam, Dia berfirman:
“Adakah orang yang meminta ampun kepada-Ku, maka Aku akan mengampuninya?
Adakah orang yang meminta rizki maka Aku akan memberinya rizki? Adakah
orang yang mendapat cobaan maka Aku akan menyembuhkannya? Adakah yang
begini, dan adakah yang begini ..begini…hingga terbit “.</div>
<br />
<b><u>Catatan</u></b> : Al Hafizh Ibn Rajab dalam kitab
Lathaa`iful Ma’aarif (juz I halaman 151, maktabah syamilah) menilai
bahwa sanad hadits diatas adalah dha’if Berikut teks selengkapnya:<br />
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-size: large;">فَفِيْ سُنَنِ ابْنِ مَاجَهْ
بِإِسْنَادٍ ضَعِيْفٍ عَنْ عَلِيٍّ عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ
وَسَلَّمَ : إِذَا كَانَتْ لَيْلَةُ النِّصْفِ مِنْ شَعْبَانَ فَقُومُوا
لَيْلَهَا وَصُومُوا نَهَارَهَا فَإِنَّ اللهَ يَنْزِلُ فِيهَا لِغُرُوبِ
الشَّمْسِ إِلَى سَمَاءِ الدُّنْيَا فَيَقُولُ أَلَا مِنْ مُسْتَغْفِرٍ لِي
فَأَغْفِرَ لَهُ أَلَا مُسْتَرْزِقٌ فَأَرْزُقَهُ أَلَا مُبْتَلًى
فَأُعَافِيَهُ أَلَا كَذَا أَلَا كَذَا حَتَّى يَطْلُعَ الْفَجْرُ</span> </b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><u>Catatan</u></b> : Syeikh
Muhammad bin Abdurrahman bin Abdurrahim al Mubaarakfuuri dalam Kitab
Tuhfadzul Ahwadzi, Syarh Sunan Tirmidzi (juz III halaman 367, maktabah
syamilah) , beliau mengomentari hadits-hadits yang menerangkan keutamaan
malam Nishfu Sya’ban sebagai berikut:</div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>فَهَذِهِ اْلأَحَادِيثُ
بِمَجْمُوعِهَا حُجَّةٌ عَلَى مَنْ زَعَمَ أَنَّهُ لَمْ يَثْبُتْ فِي
فَضِيْلَةِ لَيْلَةِ النِّصْفِ مِنْ شَعْبَانَ شَيْءٌ وَاللهُ تَعَالَى
أَعْلَمُ</b></span><b> . </b></div>
<div style="text-align: justify;">
“Hadits-hadits di atas secara
keseluruhan merupakan sebuah hujjah yang membantah anggapan sebagian
ulama yang berpendapat bahwa tidak ada satupun dalil kuat yang
menjelaskan tentang keutamaan malam nishfu Sya’ban”.</div>
<br />
<ol start="3">
<li>Dalam kitab Nuzhatul Majaalis wa Muntakhabun Nafaa`is, karya Syeikh Abdurrahman Ashafuuri Asysyafi’i, halaman 147 :</li>
</ol>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="font-size: large;">قَالَ عَطَاءُ بْنُ يَسَارٍ مَا
بَعْدَ لَيْلَةِ الْقَدْرِ أَفْضَلُ مِنْ لَيْلَةِ النِّصْفِ مِنْ
شَعْبَانَ وَهِيَ مِنَ اللَّيَالِى الَّتِيْ يُسْتَجَابُ فِيْهَا
الدُّعَاءُ</span> </b></div>
<div style="text-align: justify;">
Imam Atha` bin Yasar berkata : “Tidak
ada malam yang lebih utama setelah Lailatul Qadar dibandingkan dengan
Nishfu Sya’ban. Ia merupakan salah satu malam yang mana doa didalamnya
mustajab” . Link :</div>
<br />
<ol start="4">
<li>Imam Syafi’i berkata dalam kitab Al Umm juz I halaman 264 :</li>
</ol>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>وَبَلَغَنَا أَنَّهُ كَانَ يُقَالُ:
إِنَّ الدُّعَاءَ يُسْتَجَابُ فِيْ خَمْسِ لَيَالٍ فِيْ لَيْلَةِ
الْجُمُعَةِ وَلَيْلَةِ الْأَضْحَى وَلَيْلَةِ الْفِطْرِ وَأَوَّلِ
لَيْلَةٍ مِنْ رَجَبٍ وَلَيْلَةِ النِّصْفِ مِنْ شَعْبَانَ </b></span></div>
Telah sampai kepada kami, bahwasanya dikatakan : “Sesungguhnya doa mustajab didalam 5 (lima) malam;<br />
<ol>
<li>Malam Jum’at</li>
<li>Malam Idul Adha</li>
<li>Malam Idul Fitri</li>
<li>Malam tanggal 1 Rojab</li>
<li>Malam Nishfu Sya’ban.</li>
</ol>
<br />
<ol start="5">
<li>Al Hafidh Ibnu Rajab dalam kitab Lathaa’iful Ma’aarif (juz I halaman 151, maktabah syamiilah) mengatakan :</li>
</ol>
<span style="font-size: large;"><b>وَلَيْلَةُ النِّصْفِ مِنْ شَعْبَانَ كَانَ التَّابِعُوْنَ مِنْ
أَهْلِ الشَّامِ كَخَالِدِ بْنِ مَعْدَانَ وَمَكْحُوْلٍ وَلُقْمَانَ بْنِ
عَامِرٍ وَغَيْرِهِمْ يُعَظِّمُوْنَهَا وَ يَجْتَهِدُوْنَ فِيْهَا فِي
الْعِبَادَةِ </b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
“Malam Nishfu Sya’ban adalah para
tabi’in dari penduduk Syam, seperti Khaalid bin Ma’daan, Mak_huul,
Luqman bin Amir dan lainnya mereka mengagungkannya dan
bersungguh-sungguh pada malam itu dengan beribadah.”</div>
Selanjutnya Al Hafidh Ibnu Rajab berpesan :<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>فَيَنْبَغِيْ لِلْمُؤْمِنِ أَنْ يَتَفَرَّغَ فِي تِلْكَ اللَّيْلَةِ لِذِكْرِ اللهِ تَعَالَى وَدُعَائِهِ بِغُفْرَانِ الذُّنُوْبِ</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
“Maka seyogyanya bagi orang mukmin untuk
mencurahkan pada malam itu untuk berdzikir kepada Allah dan berdoa agar
diampuni dosa-dosanya”. Link :</div>
<span style="font-size: large;"><b>وَاللهُ أَعْلَمُ بِالصَّوَابِ</b></span><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>AMALAN MALAM NISFU SYA’BAN</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Membaca surah yasiin sebanyak 3x sesudah sembahyang sunat ba’diah maghrib dengan Niat sebagai berikut:</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li><b> NIAT YANG PERTAMA</b></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
BISMILLAHIR RAHMANIR RAHIIM. Ya Allah Ya
Tuhanku ampunilah segala Dosaku dan Dosa ibu bapaku dan Dosa keluargaku
dan dosa jiranku dan Dosa muslimin dan muslimat, dan panjangkanlah
umurku di dalam tha’at ibadat kepada engkau dan kuatkanlah imanku dengan
berkat surat Yasiin.</div>
<ol start="2" style="text-align: justify;">
<li><b> NIAT YANG KE DUA</b></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
BISMILLAHIR RAHMANIR RAHIIM. Ya ALLAH YA
TUHANKU ampunilah segala dosaku dan dosa ibu bapaku dan dosa keluargaku
dan dosa tetangga2ku dan dosa muslimin dan muslimat, dan peliharakanlah
diriku dari segala kebinasaan dan penyakit, dan kabullanlah hajatku
dengan berkat surat Yasiin.</div>
<ol start="3">
<li><b> NIAT YANG KETIGA</b></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
BISMILLAHIR RAHMANIR RAHIIM. YA ALLAH YA
TUHANKU ampunilah segala dosaku dan dosa ibu bapaku dan dosa keluargaku
dan dosa jiranku dan dosa muslimin dan muslimat, dan kayakanlah hatiku
dari segala makhluk dan berilah aku dan kelurgaku dan jiranku HUSNUL
KHATIMAH dengan berkat surat Yasiin.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mengenai doa dimalam nisfu sya’ban adalah sunnah Rasul saw, sebagaimana hadits2 berikut :</div>
<div style="text-align: justify;">
Sabda Rasulullah saw : “Allah mengawasi
dan memandang hamba hamba Nya di malam nisfu sya’ban, lalu mengampuni
dosa dosa mereka semuanya kecuali musyrik dan orang yg pemarah pada
sesama muslimin” (Shahih Ibn Hibban hadits no.5755)</div>
<div style="text-align: justify;">
berkata Aisyah ra : disuatu malam aku
kehilangan Rasul saw, dan kutemukan beliau saw sedang di pekuburan
Baqi’, beliau mengangkat kepalanya kearah langit, seraya bersabda :
“Sungguh Allah turun ke langit bumi di malam nisfu sya’ban dan
mengampuni dosa dosa hamba Nya sebanyak lebih dari jumlah bulu anjing
dan domba” (Musnad Imam Ahmad hadits no.24825)</div>
<div style="text-align: justify;">
berkata Imam Syafii rahimahullah : “Doa
mustajab adalah pada 5 malam, yaitu malam jumat, malam idul Adha, malam
Idul Fitri, malam pertama bulan rajab, dan malam nisfu sya’ban” (Sunan
Al Kubra Imam Baihaqiy juz 3 hal 319).</div>
<div style="text-align: justify;">
dengan fatwa ini maka kita memperbanyak
doa di malam itu, jelas pula bahwa doa tak bisa dilarang kapanpun dan
dimanapun, bila mereka melarang doa maka hendaknya mereka menunjukkan
dalilnya?,</div>
<div style="text-align: justify;">
bila mereka meminta riwayat cara berdoa,
maka alangkah bodohnya mereka tak memahami caranya doa, karena caranya
adalah meminta kepada Allah,</div>
<div style="text-align: justify;">
pelarangan akan hal ini merupakan
perbuatan mungkar dan sesat, sebagaimana sabda Rasulullah saw : “sungguh
sebesar besarnya dosa muslimin dg muslim lainnya adalah pertanyaan yg
membuat hal yg halal dilakukan menjadi haram, karena sebab
pertanyaannya” (Shahih Muslim).</div>
disunnahkan malam itu untuk memperbanyak ibadah dan doa, sebagaimana
di Tarim para Guru Guru mulia kita mengajarkan murid muridnya untuk
tidak tidur dimalam itu, memperbanyak Alqur’an doa, dll<br />
Pada malam tanggal 15 Sya’ban (Nisfu Sya’ban) telah terjadi peristiwa
penting dalam sejarah perjuangan umat Islam yang tidak boleh kita
lupakan sepanjang masa. Di antaranya adalah perintah memindahkan kiblat
salat dari Baitul Muqoddas yang berada di Palestina ke Ka’bah yang
berada di Masjidil Haram, Makkah pada tahun ke delapan Hijriyah.<br />
<div style="text-align: justify;">
Sebagaimana kita ketahui, sebelum Nabi
Muhammad hijrah ke Madinah yang menjadi kiblat salat adalah Ka’bah.
Kemudian setelah beliau hijrah ke Madinah, beliau memindahkan kiblat
salat dari Ka’bah ke Baitul Muqoddas yang digunakan orang Yahudi sesuai
dengan izin Allah untuk kiblat salat mereka. Perpindahan tersebut
dimaksudkan untuk menjinakkan hati orang-orang Yahudi dan untuk menarik
mereka kepada syariat al-Quran dan agama yang baru yaitu agama tauhid.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tetapi setelah Rasulullah saw menghadap
Baitul Muqoddas selama 16-17 bulan, ternyata harapan Rasulullah tidak
terpenuhi. Orang-orang Yahudi di Madinah berpaling dari ajakan beliau,
bahkan mereka merintangi Islamisasi yang dilakukan Nabi dan mereka telah
bersepakat untuk menyakitinya. Mereka menentang Nabi dan tetap berada
pada kesesatan.</div>
<div style="text-align: justify;">
Karena itu Rasulullah saw berulang kali
berdoa memohon kepada Allah swt agar diperkenankan pindah kiblat salat
dari Baitul Muqoddas ke Ka’bah lagi, setelah Rasul mendengar ejekan
orang-orang Yahudi yang mengatakan, “Muhammad menyalahi kita dan
mengikuti kiblat kita. Apakah yang memalingkan Muhammad dan para
pengikutnya dari kiblat (Ka’bah) yang selama ini mereka gunakan?”</div>
Ejekan mereka ini dijawab oleh Allah swt dalam surat al Baqarah ayat 143:<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>وَمَا جَعَلْنَا الْقِبْلَةَ
الَّتِى كُنْتَ عَلَيْهَا إلاَّ لِيَعْلَمَ مَنْ يَتَّبِعُ الرَّسُولَ
مِمَّنْ يَنْقَلِبُ عَلَى عَقِبَيْهِ</b></span><b>.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Dan kami tidak menjadikan kiblat yang
menjadi kiblatmu, melainkan agar kami mengetahui siapa yang mengikuti
Rasul dan siapa yang membelot…</div>
<div style="text-align: justify;">
Dan pada akhirnya Allah memperkenankan
Rasulullah saw memindahkan kiblat salat dari Baitul Muqoddas ke Ka’bah
sebagaimana firman Allah dalam surat al-Baqarah ayat 144.</div>
<div style="text-align: justify;">
Diantara kebiasaan yang dilakukan oleh
umat Islam pada malam Nisfu Sya’ban adalah membaca surat Yasin tiga kali
yang setiap kali diikuti doa yang antara lain isinya adalah:</div>
<div style="text-align: justify;">
“Ya Allah jika Engkau telah menetapkan
aku di sisi-Mu dalam Ummul Kitab (buku induk) sebagai orang celaka atau
orang-orang yang tercegah atau orang yang disempitkan rizkinya maka
hapuskanlah ya Allah demi anugerah-Mu, kecelakaanku, ketercegahanku, dan
kesempitan rizkiku..”</div>
<div style="text-align: justify;">
Bacaan Yasin tersebut dilakukan di masjid-masjid, surau-surau atau di rumah-rumah sesudah salat maghrib.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sebagian dari orang-orang yang mengaku
ahli ilmu telah menganggap ingkar perbuatan tersebut, menuduh
orang-orang yang melakukannya telah berbuat bid’ah dan melakukan
penyimpangan terhadap agama karena doa dianggap ada kesalahan ilmiyah
yaitu meminta penghapusan dan penetapan dari Ummul Kitab. Padahal kedua
hal tersebut tidak ada tempat bagi penggantian dan perubahan.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tanggapan mereka ini kurang tepat, sebab
dalam syarah kitab hadist Arbain Nawawi diterangkan bahwa takdir Allah
swt itu ada empat macam:</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>Takdir yang ada di ilmu Allah. Takdir ini tidak mungkin dapat berubah, sebagaimana Nabi Muhammad saw bersabda:</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<b>لاَيَهْلِكُ اللهُ إلاَّ هَالِكًا</b></div>
<div style="text-align: justify;">
“Tiada Allah mencelakakan kecuali orang
celaka, yaitu orang yang telah ditetapkan dalam ilmu Allah Taala bahwa
dia adalah orang celaka.”</div>
<ol start="2">
<li style="text-align: justify;">Takdir yang ada dalam Lauhul Mahfudh.
Takdir ini mungkin dapat berubah, sebagaimana firman Allah dalam surat
ar-Ra’du ayat 39 yang berbunyi:</li>
</ol>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>يَمْحُو اللهُ مَا يَشَاءُ وَيُثْبِتُ وَعِنْدَهُ أُمُّ الكِتَابِ</b><b>.</b></span></div>
“Allah menghapuskan apa yang Dia kehendaki dan menetapkan apa yang
dikehendaki, dan di sisi-Nyalah terdapat Ummul Kitab (Lauhul Mahfudz).”<br />
<div style="text-align: justify;">
Dan telah diriwayatkan dari Ibnu Umar,
bahwa beliau mengucapkan dalam doanya yaitu “Ya Allah jika engkau telah
menetapkan aku sebagai orang yang celaka maka hapuslah kecelakaanku, dan
tulislah aku sebagai orang yang bahagia”.</div>
<ol start="3">
<li style="text-align: justify;">Takdir dalam kandungan, yaitu malaikat
diperintahkan untuk mencatat rizki, umur, pekerjaan, kecelakaan, dan
kebahagiaan dari bayi yang ada dalam kandungan tersebut.</li>
<li style="text-align: justify;">Takdir yang berupa penggiringan hal-hal
yang telah ditetapkan kepada waktu-waktu yang telah ditentukan. Takdir
ini juga dapat diubah sebagaimana hadits yang menyatakan: “Sesungguhnya
sedekah dan silaturrahim dapat menolak kematian yang jelek dan mengubah
menjadi bahagia.” Dalam salah satu hadits Nabi Muhammad saw pernah
bersabda,</li>
</ol>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>إنَّ الدُّعَاءَ وَالبَلاَءَ بَيْنَ السَّمَاءِ والاَرْضِ يَقْتَتِلاَنِ وَيَدْفَعُ الدُّعَاءُ البَلاَءَ قَبْلَ أنْ يَنْزِلَ</b></span><b>.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
“Sesungguhnya doa dan bencana itu
diantara langit dan bumi, keduanya berperang; dan doa dapat menolak
bencana, sebelum bencana tersebut turun.”</div>
<div style="text-align: justify;">
Diantara kebiasaan kaum muslimin pada
malam Nisfu Sya’ban adalah melakukan salat pada tengah malam dan datang
ke pekuburan untuk memintakan maghfirah bagi para leluhur yang telah
meninggal dunia. Kebiasaan seperti ini adalah berdasar dari amal
perbuatan atau sunnah Nabi Muhammad saw. Antara lain ada hadist yang
diriwayatkan oleh Imam Baihaqi dalam Musnadnya dari Sayidah Aisyah RA,
yang artinya kurang lebih sebagai berikut:</div>
<div style="text-align: justify;">
“Pada suatu malam Rasulullah saw berdiri
melakukan salat dan beliau memperlama sujudnya, sehingga aku mengira
bahwa beliau telah meninggal dunia. Tatkala aku melihat hal yang
demikian itu, maka aku berdiri lalu aku gerakkan ibu jari beliau dan ibu
jari itu bergerak lalu aku kembali ke tempatku dan aku mendengar beliau
mengucapkan dalam sujudnya: “Aku berlindung dengan maaf-Mu dari
siksa-Mu; aku berlindung dengan kerelaan-Mu dari murka-Mu; dan aku
berlindung dengan Engkau dari Engkau. Aku tidak dapat menghitung
sanjungan atas-Mu sebagaimana Engkau menyanjung atas diri-Mu.” Setelah
selesai dari salat beliau bersabda kepada Aisyah, “Ini adalah malam
Nisfu Sya’ban. Sesungguhnya Allah ‘azza wajalla berkenan melihat kepada
para hamba-Nya pada malam Nisfu Sya’ban, kemudian mengampunkan bagi
orang-orang yang meminta ampun, memberi rahmat kepada orang-orang yang
memohon rahmat, dan mengakhiri ahli dendam seperti keadaan mereka.”</div>
<div style="text-align: justify;">
Nabi Muhammad saw pada malam Nisfu
Sya’ban berdoa untuk para umatnya, baik yang masih hidup maupun mati.
Dalam hal ini Sayidah Aisyah RA meriwayatkan hadits:</div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>إنَّهُ خَرَجَ فِى هَذِهِ اللَّيْلَةِ إلَى الْبَقِيعِ فَوَجَدْتُهُ يَسْتَغْفِرُ لِلْمُؤْمِنِيْنَ وَالمُؤْمِنَاتِ وَالشُّهَدَاءِ</b></span><b>.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
“Sesungguhnya Nabi Muhammad saw telah
keluar pada malam ini (malam Nisfu Sya’ban) ke pekuburan Baqi’ (di kota
Madinah) kemudian aku mendapati beliau (di pekuburan tersebut) sedang
memintakan ampun bagi orang-orang mukminin dan mukminat dan para
syuhada.”</div>
<div style="text-align: justify;">
Banyak hadits yang diriwayatkan oleh
Ahmad bin Hanbal, at-Tirmidzi, at-Tabrani, Ibn Hibban, Ibn Majah,
Baihaqi, dan an-Nasa’i bahwa Rasulullah saw menghormati malam Nisfu
Sya’ban dan memuliakannya dengan memperbanyak salat, doa, dan istighfar.</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-80961315558867921982017-04-14T15:58:00.000+07:002017-04-14T16:02:25.936+07:00PENERIMAAN SISWA BARU TAHUN PELAJARAN 2017/2018<h3>
</h3>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhueS_uD7w3_qUpURNSSEv9ChPUbYwvGOmPJwcc42OhyphenhyphenZ7kGd6-0CR57_pnxmzTQsvgK-z1v1B5yD8Xda5aRdZpC9GklTJKB16f8NYLx0xFpLerd-If1Dl-MjO23f0_IbBG4yN8ouL4rv_E/s1600/17903410_1171094153017669_7456127713429272962_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhueS_uD7w3_qUpURNSSEv9ChPUbYwvGOmPJwcc42OhyphenhyphenZ7kGd6-0CR57_pnxmzTQsvgK-z1v1B5yD8Xda5aRdZpC9GklTJKB16f8NYLx0xFpLerd-If1Dl-MjO23f0_IbBG4yN8ouL4rv_E/s640/17903410_1171094153017669_7456127713429272962_n.jpg" width="448" /></a></b></div>
<br />
<b>A. Persyaratan :</b><br />
<b>Tingkat Madrasah Tsanawiyah</b><br />
<ol>
<li><b>Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah) Isi Formulir Pendaftaran <a href="https://goo.gl/forms/gQKJqmDqSzXNjQ4u2" target="_blank">Disini</a> atau <a href="https://drive.google.com/open?id=1H_jDIans0zOSiyUuqYen_GWAh58cNix7dXPwH8dF5fA" target="_blank">Unduh Formulir PPDB 2016/2017 </a></b></li>
<li><b>Surat Keterangan Lulus </b></li>
<li>Foto Kopi SHUN SD/MI 2 lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Ijazah SD/MI 2 lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Kartu Keluarga <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Kartu KPS (Jika Ada)<i> (menyusul)</i></li>
<li>Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi KTP Orang Tua <i>(menyusul)</i></li>
</ol>
<b>Tingkat SMA Asa Pertiwi</b><br />
<ol>
<li><b>Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah)</b></li>
<b>
</b>
<li><b>Surat Keterangan Lulus </b></li>
<li>Foto Kopi SHUN SMP/MTS 2 lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Ijazah SMP/MTS 2 lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Kartu Keluarga <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi Kartu KPS (Jika Ada) <i>(menyusul)</i></li>
<li>Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar <i>(menyusul)</i></li>
<li>Foto Kopi KTP Orang Tua (menyusul)<i> </i></li>
</ol>
<b>B. Seleksi Akademis </b><br />
<ol>
<li>Tes Tertulis / Tes Potensi Akademik ( TPA ) meliputi :</li>
<li>Tes Pengetahuan Umum Meliputi Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.</li>
<li>Tes Pengetahuan Agama (Fikih, Akidah Akhlak, Al-Qur’an Hadits, SKI, Dan Bahasa Arab)</li>
<li>Tes Lisan (Tes Baca Tulis Al-Qur’an)</li>
</ol>
<b>C. Jadwal Tes Ujian Masuk MTs Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi </b><br />
<b> </b> Hari : Senin<br />
Tanggal : 17 Juli 2017<br />
Waktu : Jam 08.00 s.d Selesai<br />
<b>D. Pengumuman Hasil Tes Ujian Masuk MTs Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi </b><br />
<b><br />
</b> <b>E. Waktu Pendaftaran :</b><br />
Gel 1 : Tanggal 15 - 31 Mei 2017<br />
Gel 2 : Tanggal 01 - 15 Juli 2017 <br />
<b>F. Tempat Pendaftaran :</b><br />
YPI Darul Hikmah Jl. KH.Astari Kp. Beduglora Ds.Onyam Kec. Gunung Kaler Kab. Tangerang<br />
Kode Pos 15834<br />
<b>Kontak :</b><br />
Anas 081315200607<br />
Maaduddin 087771531369<br />
<br />
<b>G. Download Brosur dan Lembar Identitas Siswa Baru</b><br />
<br />
<b>H. Fasilitas Kegiatan Belajar</b><br />
1. Bebas Biaya Pendaftaran dan Bangunan<br />
2. Dewan Guru Berpengalaman Lulusan S1 dan S2 dari perguruan Tinggi Negeri dan Swasta<br />
3. Labaoratorium IPA dan Komputer<br />
4. Fasilitas Olahraga<br />
5. Perpustakaan<br />
<br />
<b>I. Ekstra Kurikuler</b><br />
1. Pramuka<br />
2. Drumband<br />
3. Paskibra<br />
4. Rohis<br />
5. Marawis<br />
6. Koperasi<br />
7. Desain Website<br />
<span style="background-color: yellow;"><b>J. Awal Masuk Kegiatan Belajar (Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB)) </b></span><br />
<span style="background-color: yellow;"> Hari : Senin s/d Rabu</span><br />
<span style="background-color: yellow;"> Tanggal : 17 - 19 Juli 2017</span>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-87128979370501645842017-04-06T15:54:00.000+07:002017-04-09T12:59:56.198+07:00SHOLAT SUNAH RAJABSHALAT SUNAH RAJAB<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3ptI-ofPTderCJHJbTwWtOUPLqixHBIFmp6UWn-Hs_5LYav5bV3ki06i4rutEnFT98O1EWsa6nm93OhEcG577xWrLOtEfLCeI6Xm2FhhPsFL_CteTRrZ_YvJ2h54QXESAqc6EkPrDQroa/s400/images.jpg" width="400" /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Termasuk shalat sunat yang disunatkan berjama'ah ialah shalat sunat Rajab. Bagi kita sebagai umat Islam sungguh merupakan rahmat yang tidak ternilai, karena shalat sunat Rajab ini adalah shalat yang meningkatkan amaliah ubudiah dan pengangkatan Allah kepada Nabi Muhammmad SAW. serta umatnya yang bisa mengikuti segala jejak langkahnya.<br />
<br />
Peristiwa Isra Mi'raj dalam bulan Rajab, bagi setiap muslim adalah suatu hal yang patut dijadikan pola peningkatan pelaksanaan pengamalan dan pemikiran untuk mencapai cita-cita bahagia dunia dan akhirat. Baik dengan pengamalan shalat-shalat sunatnya, Puasa sunatnya, maupun peningkatan amal shalehnya.<br />
<br />
Keistimewaanya Shalat Sunat Rajab :<br />
<ol>
<li>Puasa satu hari pada bulan rajab pahalanya sama dengan puasa satu bulan diluar bulan rajab, kecuali bulan ramadhan (Alhadits)</li>
<li>Do'a orang yang berpuasa tidak di tolak (H.R. Tirmizi)</li>
<li>Bulan Rajab lebih mulia dari pada seluruh makhluk, kecuali Nabi Muhammad SAW</li>
<li>Sabda
Nabi Saw Kepada Syeikh Salman : " Barang Siapa umat kami shalat sunat
Rajab, diselamatkan Allah dari Siksa neraka dan diwajibkan masuk
syurga:. keterangannya adalah sebagai berikut : <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOcgGD3b5666t_6U-_uMXO34-TVAhSjVebR5vyuWieH5U6aPia6YvbYL46EflQXFTyjZLi6U5Uwj_ZMJMlfearJr5hXSRXfhlprwWGpcL_ccljhuD2QAPrlDNgZ7AXgl7GPene9lCKXDaj/s1600/1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOcgGD3b5666t_6U-_uMXO34-TVAhSjVebR5vyuWieH5U6aPia6YvbYL46EflQXFTyjZLi6U5Uwj_ZMJMlfearJr5hXSRXfhlprwWGpcL_ccljhuD2QAPrlDNgZ7AXgl7GPene9lCKXDaj/s400/1.png" width="400" /></a></div>
</li>
</ol>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Mengenai shalat yang kewarid bulan Rajab Nabi SAW bersabda :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Sesunngguhnya
sebagai amalan-amalan bulan Rajab, Ya Salman, bagi para mu'min
laki-laki dan perempuan shalatlah dalam bulan ini (Rajab) 30 Rakaat.
Bacaan setiap rakaat ba'da fatihah Qulhuawallahu ahad 3 kali dan Qulya
ayyuhal-kafirun 3 kali. (diriwayatkan Syeikh Salman dari Kitab
Ghuniyyatu Thalibin).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Waktunya :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Antara Magrib dan Isya</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Banyaknya :</div>
<ol>
<li>Tanggal 1 Rajab 10 Rakaat</li>
<li>Tanggal 15 Rajab 10 Rakaat</li>
<li>Tanggal 30 Rajab 10 Rakaat</li>
<li>Pada malam Jumat pertama dalam bulan Rajab 12 Rakaat.</li>
</ol>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Niatnya :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfVNAgLHpZhxfc7iEy_wOII7FqxAil96l9RLLn62i7YNMDkqMgKURSA13jP3kQtJtzg8uNLJw_4pz50Au62RAxPMhwrEa4rK8r1_6858v1cv0VjJtak9ygcLiFfqTHdy9sgkU8sTfnNW97/s1600/2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="68" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfVNAgLHpZhxfc7iEy_wOII7FqxAil96l9RLLn62i7YNMDkqMgKURSA13jP3kQtJtzg8uNLJw_4pz50Au62RAxPMhwrEa4rK8r1_6858v1cv0VjJtak9ygcLiFfqTHdy9sgkU8sTfnNW97/s400/2.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Tata Caranya :</div>
<ul>
<li>Shalat Sunat pada tanggal 1 Rajab 10 Rakaat :</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Bacaan yang dibaca setiap rakaat ba'da fatihah :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Qulhuawallahu ahad 3 kali dan Qulya
ayyuhal-kafirun 3 kali</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Ba'da Salam membaca do'a sebagai berikut :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinFO5EL8MmNqIoDHtaQpbZBZm4IVTT-6WlibAj2dCxEMtJAXfuk8u_NLfnQXpwdOdiLCCSIWQY6p78wfW_61IsEJo2xYM0cgRue9rGEZsGPX2SvB58dK3sGLfKFTscVn2neVLK7zb3KGzs/s1600/IMG_20170403_171133.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinFO5EL8MmNqIoDHtaQpbZBZm4IVTT-6WlibAj2dCxEMtJAXfuk8u_NLfnQXpwdOdiLCCSIWQY6p78wfW_61IsEJo2xYM0cgRue9rGEZsGPX2SvB58dK3sGLfKFTscVn2neVLK7zb3KGzs/s400/IMG_20170403_171133.png" width="400" /></a></div>
<ul>
<li>Shalat Sunat pada Tanggal 15 Rajab 10 Rakaat</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Bacaan yang dibaca tiap rakaat ba'da fatihah :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Qulhuawallahu ahad 3 kali dan Qulya
ayyuhal-kafirun 3 kali</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Ba'da Salam membaca do'a sebagai berikut : </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiJwAK-If42zw-gJFsQ7GME89BFNZBnRNaKblYIqPC3Tl4Du0qlm6rPFBuJGKVnhojm2MLJh8TqXOpK3bdtyAGRFVSs7GEmwLYLuvZJ8XPu6zx9uRtyjLozEcCDDrO11N9ziPlirifRKtf/s1600/ccccccccccc.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXEcxs5VHVpEp93aR-DmblpKjz-uYtsU6fWqUY7-rWyYVSzhvX52aXkCuA8dB8pTI-GZth_dqwjaehmY_pRCqDRG3VXNJTNwdiwvm_VuENF1RRx2bnaPdnVwfebw3uzt0W_rmw8pWSM5Au/s1600/ccccccccccc.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="167" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXEcxs5VHVpEp93aR-DmblpKjz-uYtsU6fWqUY7-rWyYVSzhvX52aXkCuA8dB8pTI-GZth_dqwjaehmY_pRCqDRG3VXNJTNwdiwvm_VuENF1RRx2bnaPdnVwfebw3uzt0W_rmw8pWSM5Au/s400/ccccccccccc.png" width="400" /></a></div>
<ul>
<li>Shalat Sunat pada tanggal 30 Rajab 10 Rakaat</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Bacaan yang dibaca tiap rakaat ba'da fatihah :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Qulhuawallahu ahad 3 kali dan Qulya
ayyuhal-kafirun 3 kali</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Ba'da Salam membaca do'a sebagai berikut : </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVZFJfmA1WZfxZyfglf6ThOdiAy7mx1ZqrzzkTuMHtKKtx6Ex4C6aAzENM-0ZfnGiISdKl_WfUL6gQxQnNgfO6urXZT7_seYnO9cq2Z9xegq4bCAwLNtf4fomZ9b6KNkB08up-DwjQ-cAX/s1600/30.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVZFJfmA1WZfxZyfglf6ThOdiAy7mx1ZqrzzkTuMHtKKtx6Ex4C6aAzENM-0ZfnGiISdKl_WfUL6gQxQnNgfO6urXZT7_seYnO9cq2Z9xegq4bCAwLNtf4fomZ9b6KNkB08up-DwjQ-cAX/s400/30.png" width="400" /></a></div>
<ul>
<li>Shlat Sunat Rajab pada malam Jum'at pertama bulan Rajab banyaknya 12 rakaat;</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Bacaan yang dibaca tiap rakaat ba'da fatihah : Inna anzalnaahu 3 kali dan Qulhuwallahu ahad 12 kali.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Setelah selesai sholat 12 rakaat banyaknya (dua-dua rakaat), kemudian membaca shalawat kepada Nabi Muhammad SAW. 70 Kali dalam duduk santai, seperti duduk tasyhud awal.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1ngRvlcAwtpfeAo12BlACnSiapIbl72D-Zp_TCocCFTPkm0UeOx5xoAOlpa4ujWG0a-jcRH_S6xOe7Hcw_bsKxtvnZCSfNZVXzawLGmQjRxkRT6ZGq5qmu-F-v5dvdnDRQ2POZ68km_F_/s1600/IMG_20170403_171604.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1ngRvlcAwtpfeAo12BlACnSiapIbl72D-Zp_TCocCFTPkm0UeOx5xoAOlpa4ujWG0a-jcRH_S6xOe7Hcw_bsKxtvnZCSfNZVXzawLGmQjRxkRT6ZGq5qmu-F-v5dvdnDRQ2POZ68km_F_/s400/IMG_20170403_171604.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Ba'da shalawat terus sujud sambil membaca :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT6UMK3gdwSmIP5KrjHHwaSxtJyNIGh9tHXQl2MjJNbQzxF4HEqdBUwZNOZ3gRXqxV5IT_Fj19vIBu5FPDueH-6ouIOgivYD2Daxt7t4G0m6LATwlSXg7ZRQsC5dj9xe706-cnyOCGqe6e/s1600/IMG_20170403_171654.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="70" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT6UMK3gdwSmIP5KrjHHwaSxtJyNIGh9tHXQl2MjJNbQzxF4HEqdBUwZNOZ3gRXqxV5IT_Fj19vIBu5FPDueH-6ouIOgivYD2Daxt7t4G0m6LATwlSXg7ZRQsC5dj9xe706-cnyOCGqe6e/s400/IMG_20170403_171654.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Bangkit dari sujud, duduk lagi, bacalah :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRFSrg6V8328L2nBwaOUBT3xmBCFZWy_24006zYMek5kr9ClmWDy-tAU0TeXQ0CGx_9JoEqydSMCAsdjqGCELy_GZ0wF3TYh1705oFve4QpYbcFWvnTmK7p5-95q0E2B1a934zwKv6YPDp/s1600/IMG_20170403_171824.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="103" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRFSrg6V8328L2nBwaOUBT3xmBCFZWy_24006zYMek5kr9ClmWDy-tAU0TeXQ0CGx_9JoEqydSMCAsdjqGCELy_GZ0wF3TYh1705oFve4QpYbcFWvnTmK7p5-95q0E2B1a934zwKv6YPDp/s400/IMG_20170403_171824.png" width="400" /></a></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
70 Kali<br />
<br />
Kemudian sujud lagi sambil membaca :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsb8ZmVyIMz0Bol6ej1fVXCaC86xu-pw6WFM9DS_CnIiNcQMWf5SYxLZ9T8xR9f6Kjkx4Ncuihz0314QUMG44hkMzJNY7EhXPoebxJCT4yNWvqEu-ZKQcHtuharAiXUUSxUdAg7zlt3Pnv/s1600/666.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="85" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsb8ZmVyIMz0Bol6ej1fVXCaC86xu-pw6WFM9DS_CnIiNcQMWf5SYxLZ9T8xR9f6Kjkx4Ncuihz0314QUMG44hkMzJNY7EhXPoebxJCT4yNWvqEu-ZKQcHtuharAiXUUSxUdAg7zlt3Pnv/s200/666.png" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Subbuhun Quddusun (70 Kali, seperti pada sujud pertama) kemudian mohon ampun kepada Allah atas segala dosa, memohon ditetapkan Iman Islam, dan memohon apa yang dikehendaki untuk kebaikan di dunia dan di akhirat. Curahkanlah pada waktu sujud. Karena sujud merupakan manifestasi dari pernyataan dan sikap tunduk, merendah dan bakti kepada Allah SWT.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Pujian bulan rajab :</div>
Tanggal 1 s/d 10 <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQasK2TdmhDT6L6uEi7ILU1EuYnBitBZ6KRthbxd3tVjTU023tX4flQXKW6m8-sUKoA6b_LLnpdUQ7xZvCBJStKnQNFhgGmdoa6ChZwB56SO045X4opVOyr18237_MDfSJvhWPTVAQzedR/s1600/1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="77" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQasK2TdmhDT6L6uEi7ILU1EuYnBitBZ6KRthbxd3tVjTU023tX4flQXKW6m8-sUKoA6b_LLnpdUQ7xZvCBJStKnQNFhgGmdoa6ChZwB56SO045X4opVOyr18237_MDfSJvhWPTVAQzedR/s320/1.png" width="320" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc7Vk3bEWxWWmhgE_vQ3eVgkg3wd9HUcIMrDgG41rQqQ8Dg9kQmC8lG4KaqHf-kOBIalhsufBcTnM2SdskSHDKvHwz3omAN55nDui_WsW_YDyiBGptiPMsl0SFvPwoJEJH3mJjM_ejwDEy/s1600/10.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><br />
Tanggal 11 s/d 20<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6JOVCk77AxqILtHZttsjZFdwJy5KbGy5ST6oR7lTmRIH7ARfJrNjOW51jaDM5l6DAaMhpiocJX-9ntXBfHowHYszWCUoMlUZ1YBW5YwIRGWETcUVA6f9LIgoDOpVsoAz378ayx8LqGQMj/s1600/21.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="70" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6JOVCk77AxqILtHZttsjZFdwJy5KbGy5ST6oR7lTmRIH7ARfJrNjOW51jaDM5l6DAaMhpiocJX-9ntXBfHowHYszWCUoMlUZ1YBW5YwIRGWETcUVA6f9LIgoDOpVsoAz378ayx8LqGQMj/s320/21.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWltWWe4WaEeRPVqO4LM-ptjPT6PcqRz4wmK7DewQ5rHMoq5xKdmeCKcddmjEtkyKRGf9bs-ecO5pNn_n7H5ud0OT-jUYL_fZTNwLnEs1Uub0hI-vGxCXSbqbJ8kpTZ0ew6MFDLQWDfp0r/s1600/10.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
Tanggal 21 s/d 30 <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizPxRnXyHpGC6d3h6DV-5nYLK2yQOPz8eW-KT06ZON95NeL7-E5weqtonkyl7hn_dlOaOoKP3v0pmtrAazqai1qOoHFsOfY_F4d5iFWhlcIJDRamPIdeN4mAHiNAOpK48QbCqbjPObRl63/s1600/4444.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="74" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizPxRnXyHpGC6d3h6DV-5nYLK2yQOPz8eW-KT06ZON95NeL7-E5weqtonkyl7hn_dlOaOoKP3v0pmtrAazqai1qOoHFsOfY_F4d5iFWhlcIJDRamPIdeN4mAHiNAOpK48QbCqbjPObRl63/s320/4444.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-rph6R-BOMEHeixxqRQ2YwztbyoAuUrMoL9JUd0WgMX6Lu5HnCEitMTRoXfdu8CQuUovrjv6202K_mW0-IqjSvYmI9SpvrSaJNn_7UJrUbSFIVE19HhhLyBtlGNLtBDhMf-ZWorWlr42x/s1600/4444.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Sumber : Himpunan Shalat Sunah Lengkap H.M.A. Sodikin Fakih</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-89021752273563235092017-03-28T14:41:00.000+07:002017-03-28T14:41:58.514+07:00KEISTIMEWAAN DAN KEMULIAAN BULAN RAJAB<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/open?id=0B0cIT-aJ00WkN1RhNmhoU0t2RU0" target="_blank"><span id="goog_961821989"></span><img border="0" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc1C0rfV0r0WGnV1g9-tsNeSPc0LAIE9v3fl4OCoUv_C2w4IPUuAs_bAkZRGzLg42CSJIeCOm25lN5THRYyhGolRNDS50h3vJebTbd2ygSBeLz9BMiBvx_Z2rTqElsE2_7rZDdIrTbIrrN/s400/sahri+rojab.png" width="400" /></a><a href="https://drive.google.com/open?id=0B0cIT-aJ00WkN1RhNmhoU0t2RU0" target="_blank"><span id="goog_961821990"></span></a></div>
Dalam hitungan kalender hijriyah, bulan rajab merupakan bulan ketujuh. Bulan ini termasuk salah satu bulan haram (suci) dan/atau bulan yang dimuliakan. Karena merupakan bulan haram, maka tidak heran jika dikalangan masyarakat muslim banyak yang melakukan amal-amalan ketaatan di bulan ini, termasuk menunaikan puasa sunnah rajab.<br />
<br />
Terdapat 4 (empat) bulan haram yang dikenal tradisi Islam, ketiganya secara berurutan adalah: Dzulqa’dah, Dzulhijjah, Muharram, dan satunya adalah bulan Rajab. Beberapa alasan kenapa bulan-bulan tersebut dinamakan bulan haram adalah :<br />
<br />
Pada bulan tersebut diharamkan berbagai pembunuhan. Orang-orang Jahiliyyah pun meyakini demikian.<br />
Pada bulan tersebut larangan untuk melakukan perbuatan haram lebih ditekankan daripada bulan yang lainnya karena mulianya bulan itu. Demikian pula pada saat itu sangatlah baik untuk melakukan amalan ketaatan. (Lihat Zaadul Masiir, tafsir surat At Taubah ayat 36)<br />
<br />
Allah SWT berfirman :<br />
إِنَّ عِدَّةَ الشُّهُورِ عِنْدَ اللَّهِ اثْنَا عَشَرَ شَهْرًا فِي كِتَابِ اللَّهِ يَوْمَ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضَ مِنْهَا أَرْبَعَةٌ حُرُمٌ ذَلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ فَلا تَظْلِمُوا فِيهِنَّ أَنْفُسَكُمْ وَقَاتِلُوا الْمُشْرِكِينَ كَافَّةً كَمَا يُقَاتِلُونَكُمْ كَافَّةً وَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ مَعَ الْمُتَّقِينَ<br />
<br />
Artinya :<br />
Sesungguhnya bilangan bulan pada sisi Allah adalah dua belas bulan, dalam ketetapan Allah di waktu Dia menciptakan langit dan bumi, di antaranya empat bulan haram. Itulah (ketetapan) agama yang lurus, Maka janganlah kamu Menganiaya diri kamu dalam bulan yang empat itu, dan perangilah kaum musyrikin itu semuanya sebagaimana merekapun memerangi kamu semuanya, dan ketahuilah bahwasanya Allah beserta orang-orang yang bertakwa. (QS. At-Taubah : 36)<br />
<br />
Keutamaan Puasa Rajab<br />
Hadis-hadis Nabi yang menganjurkan atau memerintahkan berpuasa dalam bulan- bulan haram (Dzulqa’dah, Dzulhijjah, Muharram dan Rajab) itu cukup menjadi hujjah atau landasan mengenai keutamaan puasa di bulan Rajab.<br />
<br />
Diriwayatkan dari Mujibah al-Bahiliyah, Rasulullah bersabda “Puasalah pada bulan-bulan haram.” (Riwayat Abu Dawud, Ibnu Majah, dan Ahmad). Hadis lainnya adalah riwayat al-Nasa’i dan Abu Dawud (dan disahihkan oleh Ibnu Huzaimah): “Usamah berkata pada Nabi Muhammad Saw, “Wahai Rasulallah, saya tak melihat Rasul melakukan puasa (sunnah) sebanyak yang Rasul lakukan dalam bulan Sya’ban. Rasul menjawab: ‘Bulan Sya’ban adalah bulan antara Rajab dan Ramadan yang dilupakan oleh kebanyakan orang.’ ”<br />
<br />
Menurut as-Syaukani dalam Nailul Authar, dalam bahasan puasa sunnah, ungkapan Nabi, “Bulan Sya’ban adalah bulan antara Rajab dan Ramadan yang dilupakan kebanyakan orang” itu secara implisit menunjukkan bahwa bulan Rajab juga disunnahkan melakukan puasa di dalamnya.<br />
<br />
Keutamaan berpuasa pada bulan haram juga diriwayatkan dalam hadis sahih imam Muslim. Bahkan berpuasa di dalam bulan-bulan mulia ini disebut Rasulullah sebagai puasa yang paling utama setelah puasa Ramadan. Nabi bersabda : “Seutama-utama puasa setelah Ramadan adalah puasa di bulan-bulan al-muharram (Dzulqa’dah, Dzulhijjah, Muharram, dan Rajab).<br />
<br />
Al-Ghazali dalam Ihya’ Ulumid-Din menyatakan bahwa kesunnahan berpuasa menjadi lebih kuat jika dilaksanakan pada hari-hari utama (al-ayyam al-fadhilah). Hari- hari utama ini dapat ditemukan pada tiap tahun, tiap bulan dan tiap minggu. Terkait siklus bulanan ini Al-Ghazali menyatakan bahwa Rajab terkategori al-asyhur al-fadhilah di samping dzulhijjah, muharram dan sya’ban. Rajab juga terkategori al-asyhur al-hurum di samping dzulqa’dah, dzul hijjah, dan muharram.<br />
dari : http://www.panggilandarisurau.com/ Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-60226609415032899782016-12-26T10:32:00.000+07:002016-12-26T10:32:15.677+07:00Karomah Imam Abul Hasan 'Ali Asy Syadzili RA<div style="text-align: justify;">
Sulthonul Auliya’ Syaikh Abul Hasan 'Ali Asy Syadzili ra. adalah seorang
yang dianugerahi karomah yang sangat banyak, tidak ada yang bisa
menghitung karomahnya kecuali Allah SWT. Dan sebagian dari karomah
beliau antara lain adalah :</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>Allah SWT menganugerahkan kepada beliau kunci seluruh Asma-Asma,
sehingga seandainya seluruh manusia dan jin menjadi penulis beliau
(untuk menulis ilmu-ilmu beliau) mereka akan lelah dan letih, sedangkan
ilmu beliau belum habis.</li>
<li>Beliau adalah sangat terpuji akhlaqnya, sifat mudah menolong dan
kedermawanannya dari sejak usia anak-anak sampai ketika umur enam tahun
telah mengenyangkan orang-orang yang kelaparan pada penduduk Negara</li>
<li>Tunisia dengan uang yang berasal dari alam ghoib (uang pemberian Allah secara langsung kepada beliau.</li>
<li>Beliau didatangi Nabiyulloh Khidir as untuk menetapkan “wilayatul
'adzimah” kepada beliau (menjadi seorang wali yang mempunyai kedudukan
tinggi) ketika beliau baru berusia enam tahun.</li>
<li>Beliau bisa mengetahui batin isi hati manusia 5.Beliau pernah berbicara dengan malaikat dihadapan murid-muridnya.</li>
<li>Beliau menjaga murid-muridnya meskipun di tempat yang jauh.</li>
<li>Beliau mampu memperlihatkan/menampakkan ka’bah dari negara Mesir</li>
<li>Beliau tidak pernah putus melihat/menjumpai Lailatul Qodar semenjak
usia baligh hingga wafatnya beliau. Sehingga beliau berkata : Apabila
Awal Puasa ramadhan jatuh pada hari Ahad maka Lailatul Qodarnya jatuh
pada malam 29, Awal Puasa pada hari Senin Lailatul Qodarnya malam 21,
Awal puasa pada hari Selasa Lailatul Qodarnya malam 27, Awal puasa pada
hari Rabu Lailatul Qodarnya malam 19, awal puasa pada hari Kamis
Lailatul Qodarnya malam 25, awal puasa pada hari jum’at maka Lailatul
Qodarnya pada malam 17, sedangkan bila awal puasa pada hari Sabtu maka
Lailatul Qodarnya jatuh pada malam 23.</li>
<li>Barang siapa yang meninggal dan dikubur sama dengan hari meninggal
dan dikuburkannya beliau, maka Allah akan mengampuni seluruh dosanya.</li>
<li>Doa Beliau Mustajabah (dikabulkan oleh Allah SWT)</li>
<li>Beliau tidak pernah terhalang sekejap mata pandangannya dari
Rasulullah saw selama 40 tahun (artinya beliau selalu berjumpa dengan
Rasulullah selama 40 tahun).</li>
<li>Beliau dibukakan (oleh Allah) bisa melihat lembaran buku murid-murid
yang masuk kedalam thoriqohnya, padahal lebar bukunya tersebut
berukuran sejauh mata memandang. Hal ini berlaku bagi orang yang
langsung baiat kepada beliau dan juga bagi orang sesudah masa beliau
sampai dengan akhir zaman. Dan seluruh murid-muridnya (pengikut
thoriqohnya) diberi karunia bebas dari neraka. Syaikh Abul Hasan Asy
Syadzili ra sungguh telah digembirakan diberi karunia, barang siapa yang
melihat beliau dengan rasa cinta dan rasa hormat tidak akan mendapatkan
celaka.</li>
<li>Beliau menjadi sebab keselamatan murid-muridnya/pengikutnya (akan memberikan syafaat di akhirat).</li>
<li>Beliau berdo’a kepada Allah SWT, agar menjadikan tiap-tiap wali
Qutub sesudah beliau sampai akhir zaman diambil dari golongan
thoriqohnya. Dan Allah telah mengabulkan Do’a beliau tersebut. Maka dari
itu wali Qutub sesudah masa beliau sampai akhir zaman diambil dari
golongan pengikut beliau.</li>
<li>Syaikh Abul Abbas Al Mursi ra berkata : “Apabila Allah SWT
menurunkan bala/bencana yang bersifat umum maka pengikut thoriqoh
syadziliyah akan selamat dari bencana tersebut sebab karomah syaikh Abul
Hasan Asy Syadzili ra”.</li>
<li>Syaikh Syamsudin Al-Hanafi ra mengatakan bahwa: pengikut thoriqoh
syadziliyah dikaruniai kemulyaan tiga macam yang tidak diberikan pada
golongan thoriqoh yang lainnya : a. Pengikut thoriqoh Syadziliyah telah
dipilih di lauhil mahfudz. b. Pengikut thgoriqoh syadziliyah apabila
jadzab/majdub akan cepat kembali seperti sedia kala. c. Seluruh Wali
Qutub yang diangkat sesudah masa syaikh Abul Hasan Asy Syadzili ra akan
diambil dari golongan ahli thoriqoh Sadziliyah.</li>
<li>Apabila beliau mengasuh/mengajar murid-muridnya sebentar saja, sudah akan terbuka hijab.</li>
<li>Rasulullah saw memberikan izin bagi orang yang berdo’a Kepada Allah SWT dengan bertawasul kepada Syaikh Abul Hasan Asy Syadzili.</li>
</ol>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Sumber : “Tanwirul Ma’ali manaqibi Ali bin Abil Hasan Asy Syadzili“
karya Syaikh Muhammad Nahrowi (mbah Dalhar) bin Abdurrahman, Watu
Congol, Muntilan – Magelang.</div>
<div style="text-align: justify;">
http://muhtadiblog.blogspot.co.id </div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-26511558492200688472016-10-28T19:05:00.003+07:002016-10-30T12:18:23.717+07:00Cara Mendaftarkan Siswa Sebagai Peserta Didik atau Peserta Ujian di Rumah Belajar <h3>
</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h3 class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Cara Mendaftarkan Siswa Sebagai Peserta Didik atau Peserta Ujian di Rumah Belajar</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwlEm3arOHk8qb7sMnFGe3Rj32K0jYNCGC5oqJ-W0h8I_GT3qR8Sk35Yhesz1hi3_NQw7ZW3bNvGclAxJKWS2xogF6_iG-oCtW1cn8CeObCuV0hodTx_PC2mJyV992woi6mkLS613wX4S4/s1600/logo_rumah_belajar_gab+copy.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwlEm3arOHk8qb7sMnFGe3Rj32K0jYNCGC5oqJ-W0h8I_GT3qR8Sk35Yhesz1hi3_NQw7ZW3bNvGclAxJKWS2xogF6_iG-oCtW1cn8CeObCuV0hodTx_PC2mJyV992woi6mkLS613wX4S4/s400/logo_rumah_belajar_gab+copy.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h3>
<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--></h3>
<h3>
<!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style> <![endif]--> <div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Untuk mendaftar menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peserta Ulangan atau Ujian, Siswa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendaftar terlebih dahulu di <a href="https://belajar.kemdikbud.go.id/">https://belajar.kemdikbud.go.id/</a> kemudian Klik <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menu <b><i>Bank Soal</i></b> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seperti terlihat pada gambar berikut :</span></span></b></span></div>
</h3>
<br />
<h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu8UIDe13f8SnZGljd1G_DLYpucI2eCm9darOSL4uUB2NhiFTR4pUNDAkvKOHfOfv_wf0YXEo_a6Ywi5Adsm3_IjFDC9vO-XbtpmiGWn0mCfrhrtqA6dOeeAXq5TujMI1k5ZLLdK-1r2Cs/s1600/login1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu8UIDe13f8SnZGljd1G_DLYpucI2eCm9darOSL4uUB2NhiFTR4pUNDAkvKOHfOfv_wf0YXEo_a6Ywi5Adsm3_IjFDC9vO-XbtpmiGWn0mCfrhrtqA6dOeeAXq5TujMI1k5ZLLdK-1r2Cs/s320/login1.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--></div>
</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style> <![endif]--><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;">Klik <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Register </i></b>yang terdapat pada pojok kanan atas, lalu klik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">gambar siswa</i></b> seperti pada gambar di bawah :</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjT5mQlfqQen1buIblxiJz2KjY6IKmNHnrbIx2qJ-H9XxFcXKlB-dP6V-BmnEfTPBqz8Z9_fPX8DSgjII-Y7FFfzxzZ9HmPdAXRNRX7j_fzphOLwe1wkNn_WU-WcWVCxYpFT-kfCO1LlR34/s1600/2016-10-28_184246.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="138" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjT5mQlfqQen1buIblxiJz2KjY6IKmNHnrbIx2qJ-H9XxFcXKlB-dP6V-BmnEfTPBqz8Z9_fPX8DSgjII-Y7FFfzxzZ9HmPdAXRNRX7j_fzphOLwe1wkNn_WU-WcWVCxYpFT-kfCO1LlR34/s320/2016-10-28_184246.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style> <![endif]--> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;">Lalu <i><b>Isi Biodata</b></i> Siswa pada Tabel seperti di bawah ini :</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMeqoSWlHOWWeFtHHTXrBuQdWGBsXoDHFIRdu9Iqxtk1SOVmkFml2y7YlBjjNdPKNuBBNevuFFy7-IVZLPqPmhdZt4rcH2qjgO9XAaySeEbqkgpftGR1QO_6CBdstit2pzavtz78QuIv0F/s1600/2016-10-28_185606.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMeqoSWlHOWWeFtHHTXrBuQdWGBsXoDHFIRdu9Iqxtk1SOVmkFml2y7YlBjjNdPKNuBBNevuFFy7-IVZLPqPmhdZt4rcH2qjgO9XAaySeEbqkgpftGR1QO_6CBdstit2pzavtz78QuIv0F/s320/2016-10-28_185606.png" width="280" /></a></div>
<br />
Daftar Selesai ........ <b><a href="http:///#" target="_blank">Cara Mengikuti Ujian</a></b><br />
<h3>
<br />
</h3>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-69278213944400994852016-10-28T08:13:00.003+07:002016-10-28T18:33:58.054+07:00Memperingati Hari Sumpah Pemuda<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="451" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAnYTTDrLMFZp43Fh9RV_lm7cHrI1SD6xCQdb8tZIDefOgc6a46_JLfFBlNrtS9J-1GV3CAP28oDcoE5b37Dxrja7sj1gltp4mwi0phD6kuYipGtj40tmS15o_zOE8w1IjBpaS0TYKP5C3/s640/sumpahpemuda.jpg" width="640" /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="420" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzlsQT4B-n46rTccmwSviF_HGUBEJtIsD21ukj9ePKnwV5CuNp5UA4v3J2baWx-L_h-VNV_M3TvOeSDZ74qU5ObX9koEB6mG9AUFG56UlGkvR-XkcHDSV_we2UFsbHHKMQfIw8flkwhLg7/s640/sumpah+pemuda2.jpeg" width="640" /></div>
<span style="font-family: "times new roman" , "serif";"></span>SOEMPAH PEMOEDA<br />
Pertama :<br />
- KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA MENGAKOE BERTOEMPAH DARAH JANG SATOE, TANAH AIR INDONESIA<br />
Kedua :<br />
- KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA, MENGAKOE BERBANGSA JANG SATOE, BANGSA INDONESIA<br />
Ketiga :<br />
- KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA MENGJOENJOENG BAHASA PERSATOEAN, BAHASA INDONESIA<br />
Djakarta, 28 Oktober 1928<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Teks Soempah Pemoeda dibacakan pada waktu Kongres Pemoeda yang diadakan di<br />
Waltervreden (sekarang Jakarta) pada tanggal 27 - 28 Oktober 1928 1928.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Panitia Kongres Pemoeda terdiri dari :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Ketua : Soegondo Djojopoespito (PPPI)<br />
Wakil Ketua : R.M. Djoko Marsaid (Jong Java)<br />
Sekretaris : Mohammad Jamin (Jong Sumateranen Bond)<br />
Bendahara : Amir Sjarifuddin (Jong Bataks Bond)<br />
Pembantu I : Djohan Mohammad Tjai (Jong Islamieten Bond)<br />
Pembantu II : R. Katja Soengkana (Pemoeda Indonesia)<br />
Pembantu III : Senduk (Jong Celebes)<br />
Pembantu IV : Johanes Leimena (yong Ambon)<br />
Pembantu V : Rochjani Soe'oed (Pemoeda Kaoem Betawi)<br />
Peserta : </span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"></span><br />
<a name='more'></a></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Abdul Muthalib Sangadji</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Purnama Wulan </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Abdul Rachman</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Raden Soeharto</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Abu Hanifah</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Raden Soekamso</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Adnan Kapau Gani</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Ramelan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Amir (Dienaren van Indie)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Saerun (Keng Po)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Anta Permana</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sahardjo</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Anwari</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sarbini</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Arnold Manonutu</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sarmidi Mangunsarkoro</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Assaat</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sartono</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Bahder Djohan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">S.M. Kartosoewirjo</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Dali</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Setiawan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Darsa</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sigit (Indonesische Studieclub)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Dien Pantouw</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Siti Sundari</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Djuanda</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sjahpuddin Latif</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Dr.Pijper</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sjahrial (Adviseur voor inlandsch Zaken)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Emma Puradiredja</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soejono Djoenoed Poeponegoro</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Halim</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">R.M. Djoko Marsaid</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Hamami</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soekamto</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Jo Tumbuhan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soekmono</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Joesoepadi</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soekowati (Volksraad)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Jos Masdani</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soemanang</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Kadir</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soemarto</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Karto Menggolo</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soenario (PAPI & INPO)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Kasman Singodimedjo</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soerjadi</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Koentjoro Poerbopranoto</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soewadji Prawirohardjo</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Martakusuma</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soewirjo</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Masmoen Rasid</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Soeworo</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mohammad Ali Hanafiah</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Suhara</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mohammad Nazif</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sujono (Volksraad)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mohammad Roem</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sulaeman</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mohammad Tabrani</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Suwarni</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mohammad Tamzil</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Tjahija</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Muhidin (Pasundan)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Van der Plaas (Pemerintah Belanda)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mukarno</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Wilopo</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Muwardi</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Wage Rudolf Soepratman</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Nona Tumbel</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Catatan :<br />
Sebelum pembacaan teks Soempah Pemoeda diperdengarkan lagu"Indonesia Raya"<br />
gubahan W.R. Soepratman dengan gesekan biolanya.</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Teks Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal 28 Oktober 1928 bertempat<br />
di Jalan Kramat Raya nomor 106 Jakarta Pusat sekarang menjadi Museum Sumpah<br />
Pemuda, pada waktu itu adalah milik dari seorang Tionghoa yang bernama Sie<br />
Kong Liong.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">2. Golongan Timur Asing Tionghoa yang turut hadir sebagai peninjau<br />
Kongres Pemuda pada waktu pembacaan teks Sumpah Pemuda ada 4 (empat) orang<br />
yaitu :<br />
a. Kwee Thiam Hong<br />
b. Oey Kay Siang<br />
c. John Lauw Tjoan Hok<br />
d. Tjio Djien kwie</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
Sumber<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sumpahpemuda.org</div>
<!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style> <![endif]-->Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-66912561537958897902016-10-11T19:25:00.000+07:002016-10-11T19:29:17.343+07:00SK Dirjen Pendidikan Islam Direktur Pendidikan Madrasah Jakarta Tanggal 29 Juli 2011<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="398" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiK9SELsyboaLQwfMDhcSAm0PXdUm1kN2yxIG78Y4nkkAokvbXOA261XVXYgxhPFasHI7uPr1WRsVWm0C4xbl6JzPrNw_zeX_f5qqNwo4ijMIKZ1JGU6b6zQIVHeXTKaVEpcYcAy8lJAP-/s640/images+copy.png" width="640" /></div>
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B46FCAN9PQqtTW9jLVBmTHI3SU0/view" target="_blank">Download SK Dirjen Sertifikasi Guru Madrasah PLPG Tahun 2010, Kab. Tangerang, Kota Cilegon, Pandeglang, </a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-72285729081766047652016-10-03T14:38:00.001+07:002016-10-03T14:38:14.401+07:00Download Silabus Mata Pelajaran Akidah Akhlak, Al-Quran Hadits, Fikih, SKI, Tingkat MTS Edisi Revisi 6 Oktober 2015 KKM Sukamulya - MTsN 4 Kab. Tangerang<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="364" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrhIpN681H6kiDpvmjEqBh6ftwxqaQzzpZqakJNzGXePyIWxgzeMngibe0wrxa1tMf9g-KUXawiMvaAWBAFdwEbDHKgTtTsn1nKxuyXNlViXM51j1oacJPHF4kunRTZKSJKGzK3d4Bjz33/s640/images.jpeg" width="640" /></div>
Download Silabus Mata Pelajaran Akidah Akhlak, Al-Quran Hadits, Fikih, SKI, Tingkat MTS Edisi Revisi 6 Oktober 2015 KKM Sukamulya - MTsN 4 Kab. Tangerang <a href="https://drive.google.com/file/d/0B46FCAN9PQqtc2ZEZmhhSUpmNkk/view" target="_blank">Download</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-17478246255519335842016-08-16T11:06:00.002+07:002016-08-16T11:06:42.985+07:00Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Dirgahayu RI ke-71 Tahun 2016 <div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1LYX8FT-RVfjIW5hYjo0SnNK8lyccio1XxbgEL_UqSBc7ea16d3j4n0MgwDWVuQrkfnTUJhgkV8Fq3Qms7zQOvHrTBgyAzuFWcrhEXTYoV10LSiXdcZXxI-FF41cqtbpo78ZS3kBvNXSP/s1600/Indonesia_declaration_of_independence_17_August_1945.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1LYX8FT-RVfjIW5hYjo0SnNK8lyccio1XxbgEL_UqSBc7ea16d3j4n0MgwDWVuQrkfnTUJhgkV8Fq3Qms7zQOvHrTBgyAzuFWcrhEXTYoV10LSiXdcZXxI-FF41cqtbpo78ZS3kBvNXSP/s640/Indonesia_declaration_of_independence_17_August_1945.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPSBA6L1ChPOjYywb47kVW1lnwLOpxXSLFgKVzCvKpBPeTe8DeCc2iwk9rHZV8p-w_sACRzK_l-n2Kc6-6cj9eSGeN-4MRdjJUScJwYnkurStvrGoea2odXfWfafRfR7VaBUZuwqPFlgjw/s1600/300px-Indonesia_flag_raising_witnesses_17_August_1945.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPSBA6L1ChPOjYywb47kVW1lnwLOpxXSLFgKVzCvKpBPeTe8DeCc2iwk9rHZV8p-w_sACRzK_l-n2Kc6-6cj9eSGeN-4MRdjJUScJwYnkurStvrGoea2odXfWfafRfR7VaBUZuwqPFlgjw/s640/300px-Indonesia_flag_raising_witnesses_17_August_1945.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiuRA4ZNZ3C_hH2vySokrJlft033XBGq-H1SQSUr-kEiD1McMO3WlOr5-bYe5yBhoAtUiKp-aq14HWYN9fT7Dh_DWGCX9IDCtOiKaiXc7b8VoyD4zK_NRRXRwcj9fHP0ykbpNh1__H5JTI/s1600/300px-Indonesian_flag_raised_17_August_1945.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="418" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiuRA4ZNZ3C_hH2vySokrJlft033XBGq-H1SQSUr-kEiD1McMO3WlOr5-bYe5yBhoAtUiKp-aq14HWYN9fT7Dh_DWGCX9IDCtOiKaiXc7b8VoyD4zK_NRRXRwcj9fHP0ykbpNh1__H5JTI/s640/300px-Indonesian_flag_raised_17_August_1945.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8aRnSQJIq66EcWNxdoWgzwf3UHagmI20o1l-QuKY6AzJKUz1QyennRLPUOGFGTguFhU19LunbTP_2qrs1w6CPViz9hZI0QQeDMREjVOoBox0YLknDOC9Fe_WMZSeU5KidAigNWrB0-yyi/s1600/300px-Proklamasi_Klad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="458" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8aRnSQJIq66EcWNxdoWgzwf3UHagmI20o1l-QuKY6AzJKUz1QyennRLPUOGFGTguFhU19LunbTP_2qrs1w6CPViz9hZI0QQeDMREjVOoBox0YLknDOC9Fe_WMZSeU5KidAigNWrB0-yyi/s640/300px-Proklamasi_Klad.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tanggal 6 Agustus 1945 sebuah bom atom dijatuhkan di atas kota Hiroshima Jepang oleh Amerika Serikat yang mulai menurunkan moral semangat tentara Jepang di seluruh dunia. Sehari kemudian Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia BPUPKI, atau "Dokuritsu Junbi Cosakai", berganti nama menjadi PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia) atau disebut juga Dokuritsu Junbi Inkai dalam bahasa Jepang, untuk lebih menegaskan keinginan dan tujuan mencapai kemerdekaan Indonesia. Pada tanggal 9 Agustus 1945, bom atom kedua dijatuhkan di atas Nagasaki sehingga menyebabkan Jepang menyerah kepada Amerika Serikat dan sekutunya. Momen ini pun dimanfaatkan oleh Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaannya.<br />Pengibaran bendera pada 17 Agustus 1945.<br /><br />Soekarno, Hatta selaku pimpinan PPKI dan Radjiman Wedyodiningrat sebagai mantan ketua BPUPKI diterbangkan ke Dalat, 250 km di sebelah timur laut Saigon, Vietnam untuk bertemu Marsekal Terauchi. Mereka dikabarkan bahwa pasukan Jepang sedang di ambang kekalahan dan akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia. Sementara itu di Indonesia, pada tanggal 10 Agustus 1945, Sutan Syahrir telah mendengar berita lewat radio bahwa Jepang telah menyerah kepada Sekutu. Para pejuang bawah tanah bersiap-siap memproklamasikan kemerdekaan RI, dan menolak bentuk kemerdekaan yang diberikan sebagai hadiah Jepang.<br /><br />Pada tanggal 12 Agustus 1945, Jepang melalui Marsekal Terauchi di Dalat, Vietnam, mengatakan kepada Soekarno, Hatta dan Radjiman bahwa pemerintah Jepang akan segera memberikan kemerdekaan kepada Indonesia dan proklamasi kemerdekaan dapat dilaksanakan dalam beberapa hari, berdasarkan tim PPKI.[2] Meskipun demikian Jepang menginginkan kemerdekaan Indonesia pada tanggal 24 Agustus.<br /><br />Dua hari kemudian, saat Soekarno, Hatta dan Radjiman kembali ke tanah air dari Dalat, Sutan Syahrir mendesak agar Soekarno segera memproklamasikan kemerdekaan karena menganggap hasil pertemuan di Dalat sebagai tipu muslihat Jepang, karena Jepang telah menyerah kepada Sekutu dan demi menghindari perpecahan dalam kubu nasionalis, antara yang anti dan pro Jepang. Hatta menceritakan kepada Syahrir tentang hasil pertemuan di Dalat. Soekarno belum yakin bahwa Jepang memang telah menyerah, dan proklamasi kemerdekaan RI saat itu dapat menimbulkan pertumpahan darah yang besar, dan dapat berakibat fatal jika para pejuang Indonesia belum siap. Soekarno mengingatkan Hatta bahwa Syahrir tidak berhak memproklamasikan kemerdekaan karena itu adalah hak Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI). Sementara itu Syahrir menganggap PPKI adalah badan buatan Jepang dan proklamasi kemerdekaan oleh PPKI hanya merupakan 'hadiah' dari Jepang (sic).<br />Dikibarkannya bendera Indonesia pada 17 Agustus 1945.<br /><br />Pada tanggal 14 Agustus 1945 Jepang secara resmi menyerah kepada Sekutu di kapal USS Missouri. Tentara dan Angkatan Laut Jepang masih berkuasa di Indonesia karena Jepang berjanji akan mengembalikan kekuasaan di Indonesia ke tangan Sekutu. Sutan Sjahrir, Wikana, Darwis, dan Chaerul Saleh mendengar kabar ini melalui radio BBC. Setelah mendengar desas-desus Jepang bakal bertekuk lutut, golongan muda mendesak golongan tua untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Namun golongan tua tidak ingin terburu-buru. Mereka tidak menginginkan terjadinya pertumpahan darah pada saat proklamasi. Konsultasi pun dilakukan dalam bentuk rapat PPKI. Golongan muda tidak menyetujui rapat itu, mengingat PPKI adalah sebuah badan yang dibentuk oleh Jepang. Mereka menginginkan kemerdekaan atas usaha bangsa kita sendiri, bukan pemberian Jepang.<br /><br />Soekarno dan Hatta mendatangi penguasa militer Jepang (Gunsei) untuk memperoleh konfirmasi di kantornya di Koningsplein (Medan Merdeka). Tapi kantor tersebut kosong.<br /><br />Soekarno dan Hatta bersama Soebardjo kemudian ke kantor Bukanfu, Laksamana Muda Maeda, di Jalan Medan Merdeka Utara (Rumah Maeda di Jl Imam Bonjol 1). Maeda menyambut kedatangan mereka dengan ucapan selamat atas keberhasilan mereka di Dalat. Sambil menjawab ia belum menerima konfirmasi serta masih menunggu instruksi dari Tokyo. Sepulang dari Maeda, Soekarno dan Hatta segera mempersiapkan pertemuan Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) pada pukul 10 pagi 16 Agustus keesokan harinya di kantor Jalan Pejambon No 2 guna membicarakan segala sesuatu yang berhubungan dengan persiapan Proklamasi Kemerdekaan.<br /><br />Sehari kemudian, gejolak tekanan yang menghendaki pengambilalihan kekuasaan oleh Indonesia makin memuncak dilancarkan para pemuda dari beberapa golongan. Rapat PPKI pada 16 Agustus pukul 10 pagi tidak dilaksanakan karena Soekarno dan Hatta tidak muncul. Peserta BPUPKI Dalam perjalanan sejarah menuju kemerdekaan Indonesia, dr. Radjiman adalah satu-satunya orang yang terlibat secara akif dalam kancah perjuangan berbangsa dimulai dari munculnya Boedi Utomo sampai pembentukan BPUPKI. Manuvernya di saat memimpin Budi Utomo yang mengusulkan pembentukan milisi rakyat disetiap daerah di Indonesia (kesadaran memiliki tentara rakyat) dijawab Belanda dengan kompensasi membentuk Volksraad dan dr. Radjiman masuk di dalamnya sebagai wakil dari Boedi Utomo.<br /><br />Pada sidang BPUPKI pada 29 Mei 1945, ia mengajukan pertanyaan “apa dasar negara Indonesia jika kelak merdeka?” Pertanyaan ini dijawab oleh Bung Karno dengan Pancasila. Jawaban dan uraian Bung Karno tentang Pancasila sebagai dasar negara Indonesia ini kemudian ditulis oleh Radjiman selaku ketua BPUPKI dalam sebuah pengantar penerbitan buku Pancasila yang pertama tahun 1948 di Desa Dirgo, Kecamatan Widodaren, Kabupaten Ngawi. Terbongkarnya dokumen yang berada di Desa Dirgo, Kecamatan Widodaren, Kabupaten Ngawi ini menjadi temuan baru dalam sejarah Indonesia yang memaparkan kembali fakta bahwa Soekarno adalah Bapak Bangsa pencetus Pancasila.<br /><br />Pada tanggal 9 Agustus 1945 ia membawa Bung Karno dan Bung Hatta ke Saigon dan Da Lat untuk menemui pimpinan tentara Jepang untuk Asia Timur Raya terkait dengan pengeboman Hiroshima dan Nagasaki yang menyebabkan Jepang berencana menyerah tanpa syarat kepada Sekutu, yang akan menciptakan kekosongan kekuasaan di Indonesia. tidak tahu telah terjadi peristiwa Rengasdengklok.</div>
<br />
<h2>
<span class="mw-headline" id="Peristiwa_Rengasdengklok">Peristiwa Rengasdengklok</span></h2>
<div style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline" id="Peristiwa_Rengasdengklok">Para pemuda pejuang, termasuk Chaerul Saleh, Sukarni, dan Wikana terbakar gelora kepahlawanannya setelah berdiskusi dengan Ibrahim gelar Datuk Tan Malaka tergabung dalam gerakan bawah tanah kehilangan kesabaran. Pada dini hari tanggal 16 Agustus 1945, mereka bersama Shodanco Singgih, salah seorang anggota PETA, dan pemuda lain, mereka membawa Soekarno (bersama Fatmawati dan Guntur yang baru berusia 9 bulan) dan Hatta, ke Rengasdengklok, yang kemudian terkenal sebagai peristiwa Rengasdengklok. Tujuannya adalah agar Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta tidak terpengaruh oleh Jepang. Di sini, mereka kembali meyakinkan Soekarno bahwa Jepang telah menyerah dan para pejuang telah siap untuk melawan Jepang, apa pun risikonya. Di Jakarta, golongan muda, Wikana, dan golongan tua, yaitu Mr. Ahmad Soebardjo melakukan perundingan. Mr. Ahmad Soebardjo menyetujui untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia di Jakarta. maka diutuslah Yusuf Kunto untuk mengantar Ahmad Soebardjo ke Rengasdengklok. Mereka menjemput Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta kembali ke Jakarta. Mr. Ahmad Soebardjo berhasil meyakinkan para pemuda untuk tidak terburu - buru memproklamasikan kemerdekaan. Setelah tiba di Jakarta, mereka pulang kerumah masing-masing. Mengingat bahwa hotel Des Indes (sekarang kompleks pertokoan di Harmoni) tidak dapat digunakan untuk pertemuan setelah pukul 10 malam, maka tawaran Laksamana Muda Maeda untuk menggunakan rumahnya (sekarang gedung museum perumusan teks proklamasi) sebagai tempat rapat PPKI diterima oleh para tokoh Indonesia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h2>
<span class="mw-headline" id="Pertemuan_Soekarno.2FHatta_dengan_Jenderal_Mayor_Nishimura_dan_Laksamana_Muda_Maeda">Pertemuan Soekarno/Hatta dengan Jenderal Mayor Nishimura dan Laksamana Muda Maeda</span></h2>
<div style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline" id="Pertemuan_Soekarno.2FHatta_dengan_Jenderal_Mayor_Nishimura_dan_Laksamana_Muda_Maeda">Malam harinya, Soekarno dan Hatta kembali ke Jakarta. Mayor Jenderal Moichiro Yamamoto, Kepala Staf Tentara ke XVI (Angkatan Darat) yang menjadi Kepala pemerintahan militer Jepang (Gunseikan) di Hindia Belanda tidak mau menerima Sukarno-Hatta yang diantar oleh Tadashi Maeda dan memerintahkan agar Mayor Jenderal Otoshi Nishimura, Kepala Departemen Urusan Umum pemerintahan militer Jepang, untuk menerima kedatangan rombongan tersebut. Nishimura mengemukakan bahwa sejak siang hari tanggal 16 Agustus 1945 telah diterima perintah dari Tokyo bahwa Jepang harus menjaga status quo, tidak dapat memberi izin untuk mempersiapkan proklamasi Kemerdekaan Indonesia sebagaimana telah dijanjikan oleh Marsekal Terauchi di Dalat, Vietnam. Soekarno dan Hatta menyesali keputusan itu dan menyindir Nishimura apakah itu sikap seorang perwira yang bersemangat Bushido, ingkar janji agar dikasihani oleh Sekutu. Akhirnya Sukarno-Hatta meminta agar Nishimura jangan menghalangi kerja PPKI, mungkin dengan cara pura-pura tidak tau. Melihat perdebatan yang panas itu Maeda dengan diam-diam meninggalkan ruangan karena diperingatkan oleh Nishimura agar Maeda mematuhi perintah Tokyo dan dia mengetahui sebagai perwira penghubung Angkatan Laut (Kaigun) di daerah Angkatan Darat (Rikugun) dia tidak punya wewenang memutuskan.<br /><br />Setelah dari rumah Nishimura, Sukarno-Hatta menuju rumah Laksamana Maeda (kini Jalan Imam Bonjol No.1) diiringi oleh Myoshi guna melakukan rapat untuk menyiapkan teks Proklamasi. Setelah menyapa Sukarno-Hatta yang ditinggalkan berdebat dengan Nishimura, Maeda mengundurkan diri menuju kamar tidurnya. Penyusunan teks Proklamasi dilakukan oleh Soekarno, M. Hatta, Achmad Soebardjo dan disaksikan oleh Soekarni, B.M. Diah, Sudiro (Mbah) dan Sayuti Melik. Myoshi yang setengah mabuk duduk di kursi belakang mendengarkan penyusunan teks tersebut tetapi kemudian ada kalimat dari Shigetada Nishijima seolah-olah dia ikut mencampuri penyusunan teks proklamasi dan menyarankan agar pemindahan kekuasaan itu hanya berarti kekuasaan administratif. Tentang hal ini Bung Karno menegaskan bahwa pemindahan kekuasaan itu berarti "transfer of power". Bung Hatta, Subardjo, B.M Diah, Sukarni, Sudiro dan Sajuti Malik tidak ada yang membenarkan klaim Nishijima tetapi di beberapa kalangan klaim Nishijima masih didengungkan.<br /><br />Setelah konsep selesai disepakati, Sajuti menyalin dan mengetik naskah tersebut menggunakan mesin ketik yang diambil dari kantor perwakilan AL Jerman, milik Mayor (Laut) Dr. Hermann Kandeler.[3] Pada awalnya pembacaan proklamasi akan dilakukan di Lapangan Ikada, namun berhubung alasan keamanan dipindahkan ke kediaman Soekarno, Jalan Pegangsaan Timur 56[4] (sekarang Jl. Proklamasi no. 1).<br />Detik-detik Pembacaan Naskah Proklamasi<br /><br />Perundingan antara golongan muda dan golongan tua dalam penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia berlangsung pukul 02.00 - 04.00 dini hari. Teks proklamasi ditulis di ruang makan laksamana Tadashi Maeda Jln Imam Bonjol No 1. Para penyusun teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Ahmad Soebarjo. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno sendiri. Di ruang depan, hadir B.M Diah, Sayuti Melik, Sukarni, dan Soediro. Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia. Teks Proklamasi Indonesia itu diketik oleh Sayuti Melik. Pagi harinya, 17 Agustus 1945, di kediaman Soekarno, Jalan Pegangsaan Timur 56 telah hadir antara lain Soewirjo, Wilopo, Gafar Pringgodigdo, Tabrani dan Trimurti. Acara dimulai pada pukul 10.00 dengan pembacaan proklamasi oleh Soekarno dan disambung pidato singkat tanpa teks. Kemudian bendera Merah Putih, yang telah dijahit oleh Ibu Fatmawati, dikibarkan, disusul dengan sambutan oleh Soewirjo, wakil walikota Jakarta saat itu dan Moewardi, pimpinan Barisan Pelopor.<br /><br />Pada awalnya Trimurti diminta untuk menaikkan bendera namun ia menolak dengan alasan pengerekan bendera sebaiknya dilakukan oleh seorang prajurit. Oleh sebab itu ditunjuklah Latief Hendraningrat, seorang prajurit PETA, dibantu oleh Soehoed untuk tugas tersebut. Seorang pemudi muncul dari belakang membawa nampan berisi bendera Merah Putih (Sang Saka Merah Putih), yang dijahit oleh Fatmawati beberapa hari sebelumnya. Setelah bendera berkibar, hadirin menyanyikan lagu Indonesia Raya.[4] Sampai saat ini, bendera pusaka tersebut masih disimpan di Istana Merdeka.<br /><br />Setelah upacara selesai berlangsung, kurang lebih 100 orang anggota Barisan Pelopor yang dipimpin S.Brata datang terburu-buru karena mereka tidak mengetahui perubahan tempat mendadak dari Ikada ke Pegangsaan. Mereka menuntut Soekarno mengulang pembacaan Proklamasi, namun ditolak. Akhirnya Hatta memberikan amanat singkat kepada mereka.[4]<br /><br />Pada tanggal 18 Agustus 1945, Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) mengambil keputusan, mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar (UUD) sebagai dasar negara Republik Indonesia, yang selanjutnya dikenal sebagai UUD 45. Dengan demikian terbentuklah Pemerintahan Negara Kesatuan Indonesia yang berbentuk Republik (NKRI) dengan kedaulatan di tangan rakyat yang dilakukan sepenuhnya oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) yang akan dibentuk kemudian.<br /><br />Setelah itu Soekarno dan M.Hatta terpilih atas usul dari Oto Iskandardinata dan persetujuan dari PPKI sebagai presiden dan wakil presiden Republik Indonesia yang pertama. Presiden dan wakil presiden akan dibantu oleh sebuah Komite Nasional.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h2>
<span class="mw-headline" id="Naskah_Proklamasi_Klad">Naskah Proklamasi Klad</span></h2>
<div style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline" id="Pertemuan_Soekarno.2FHatta_dengan_Jenderal_Mayor_Nishimura_dan_Laksamana_Muda_Maeda">Teks naskah Proklamasi Klad adalah asli merupakan tulisan tangan sendiri oleh Ir. Soekarno sebagai pencatat, dan adalah merupakan hasil gubahan (karangan) oleh Drs. Mohammad Hatta dan Mr. Raden Achmad Soebardjo Djojoadisoerjo.<br /><br />Adapun yang merumuskan proklamasi Kemerdekaan Bangsa Indonesia terdiri dari Tadashi Maeda, Tomegoro Yoshizumi, S. Nishijima, S. Miyoshi, Mohammad Hatta, Soekarno, dan Achmad Soebardjo[5].<br /><br />Para pemuda yang berada di luar meminta supaya teks proklamasi bunyinya keras. Namun Jepang tak mengizinkan. Beberapa kata yang dituntut adalah "penyerahan", "dikasihkan", diserahkan", atau "merebut". Akhirnya yang dipilih adalah "pemindahan kekuasaan"[5]. Setelah dirumuskan dan dibacakan di rumah orang Jepang, isi proklamasi pun disiarkan di radio Jepang.<br /><br />Berikut isi proklamasi tersebut:<br /><br /> Proklamasi<br /><br /> Kami bangsa Indonesia dengan ini menjatakan kemerdekaan Indonesia.<br /> Hal2 jang mengenai pemindahan kekoeasaan d.l.l., diselenggarakan<br /> dengan tjara saksama dan dalam tempoh jang sesingkat-singkatnja.<br /><br /> Djakarta, 17 - 8 - '05<br /> Wakil2 bangsa Indonesia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline" id="Pertemuan_Soekarno.2FHatta_dengan_Jenderal_Mayor_Nishimura_dan_Laksamana_Muda_Maeda"><br /></span></div>
<h2>
<span class="mw-headline" id="Naskah_baru_setelah_mengalami_perubahan">Naskah baru setelah mengalami perubahan</span></h2>
<span class="mw-headline" id="Naskah_baru_setelah_mengalami_perubahan">Teks naskah Proklamasi yang telah mengalami perubahan, yang dikenal dengan sebutan naskah "Proklamasi Otentik", adalah merupakan hasil ketikan oleh Mohamad Ibnu Sayuti Melik (seorang tokoh pemuda yang ikut andil dalam persiapan Proklamasi), yang isinya adalah sebagai berikut :<br /><br /> P R O K L A M A S I<br /><br /> Kami bangsa Indonesia dengan ini menjatakan kemerdekaan Indonesia.<br /> Hal-hal jang mengenai pemindahan kekoeasaan d.l.l., diselenggarakan<br /> dengan tjara saksama dan dalam tempo jang sesingkat-singkatnja.<br /><br /> Djakarta, hari 17 boelan 8 tahoen 05<br /> Atas nama bangsa Indonesia.<br /> Soekarno/Hatta.<br /><br />(Keterangan: Tahun pada kedua teks naskah Proklamasi di atas (baik pada teks naskah Proklamasi Klad maupun pada teks naskah Proklamasi Otentik) tertulis angka "tahun 05" yang merupakan kependekan dari angka "tahun 2605", karena tahun penanggalan yang dipergunakan pada zaman pemerintah pendudukan militer Jepang saat itu adalah sesuai dengan tahun penanggalan yang berlaku di Jepang, yang kala itu adalah "tahun 2605".) </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-81466795713462033472016-06-13T20:13:00.001+07:002016-06-13T20:26:42.021+07:00PENERIMAAN SISWA BARU MTS DARUL HIKMAH DAN SMA ASA PERTIWI TAHUN PELAJARAN 2016/2017PENERIMAAN SISWA BARU MTS DARUL HIKMAH DAN SMA ASA PERTIWI <br />
TAHUN PELAJARAN 2016/2017<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisY6FK6aow9N8jDZ2dndy2Ht9CiIkppmkLxRtnHWl0DEZN_9X_6U5ZVx6DIUeAoNnyR3QXzLH7uHFd3QNMTSs-0iJexFUh-Ys-jPhIqY7eT83n2iFgQKLyJ6PNfO0FV0azxZ8nigQ-oKv8/s1600/ppdb.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisY6FK6aow9N8jDZ2dndy2Ht9CiIkppmkLxRtnHWl0DEZN_9X_6U5ZVx6DIUeAoNnyR3QXzLH7uHFd3QNMTSs-0iJexFUh-Ys-jPhIqY7eT83n2iFgQKLyJ6PNfO0FV0azxZ8nigQ-oKv8/s400/ppdb.jpeg" width="400" /></a></div>
1.Waktu dan Tempat Pendaftaran<br />
Waktu Pendaftaran : di Mulai 20 Mei s/d 11 Juli 2016<br />
Tempat Pendaftaran :<br />
YPI Darul Hikmah Jl. KH.Astari Kp. Beduglora Kec. Gunung Kaler Kab.Tangerang-Banten<br />
Kontak :<br />
Anas 081315200607<br />
Maaduddin 087771531369<br />
<br />
2.Persyaratan Pendaftaran<br />
<br />
Tingkat Madrasah Tsanawiyah<br />
<ul>
<li> Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah) atau <a href="https://drive.google.com/file/d/0B0cIT-aJ00WkVDQ4b2h2WnkwR0U/view?usp=sharing" target="_blank">Unduh Formulir PPDB2016/2017</a></li>
<li> Surat Keterangan Lulus </li>
<li> Foto Kopi SHUN SD/MI 2 lembar (menyusul)</li>
<li> Foto Kopi Ijazah SD/MI 2 lembar (menyusul)</li>
<li> Foto Kopi Kartu Keluarga (menyusul)</li>
<li> Foto Kopi Kartu KPS (Jika Ada) (menyusul)</li>
<li> Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar (menyusul)</li>
<li> Foto Kopi KTP Orang Tua (menyusul)</li>
</ul>
Tingkat SMA Asa Pertiwi<br />
<ul>
<li> Mengisi Formulir Pendaftaran (disediakan Sekolah)</li>
<li> Surat Keterangan Lulus </li>
<li> Foto Kopi SHUN SMP/MTS 2 lembar (menyusul)</li>
<li> Foto Kopi Ijazah SMP/MTS 2 lembar (menyusul)</li>
<li> Foto Kopi Kartu Keluarga (menyusul)</li>
<li> Foto Kopi Kartu KPS (Jika Ada) (menyusul)</li>
<li> Pas Foto Ukuran 3 x 4 sebanyak 2 Lembar (menyusul)</li>
<li> Foto Kopi KTP Orang Tua (menyusul)</li>
</ul>
<br />
3.Jadwal Tes Ujian Masuk <br />
Hari : Sabtu<br />
Tanggal : 16 Juli 2016<br />
Waktu : Jam 08.00 s.d Selesai<br />
<br />
Materi yang Diujikan :<br />
1.Tes Pengetahuan Umum Meliputi Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.<br />
2.Tes Pengetahuan Agama (Fikih, Akidah Akhlak, Al-Qur’an Hadits, SKI, Dan Bahasa Arab)<br />
3.Tes Lisan (Tes Baca Tulis Al-Qur’an)<br />
<br />
4.Awal Masuk Kegiatan Belajar (Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB))<br />
Hari : Senin s/d Selasa<br />
Tanggal : 18 - 20 Juli 2016<br />
<br />
<br />
Ketua PPDB<br />
<br />
Maaduddin,S.Fil.IUnknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-30096167881705058392016-05-31T16:29:00.000+07:002016-05-31T17:19:17.936+07:00Sejarah Drumband di Indonesia<h2>
<b>Sejarah Drumband di Indonesia</b></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8Sv2Qfr1-0dyrrTAE-drdU_MqBfOX4xunJMWXWujelLUCN1SD8GegXkFPCsVZWiHBasAuG71riOus0Y1GdKZiU6Hq59HugeceVN9xEPTcGL6hJp-b-fEU4zE-EG40BwZY0djei67wHT3o/s1600/CIMG0987.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8Sv2Qfr1-0dyrrTAE-drdU_MqBfOX4xunJMWXWujelLUCN1SD8GegXkFPCsVZWiHBasAuG71riOus0Y1GdKZiU6Hq59HugeceVN9xEPTcGL6hJp-b-fEU4zE-EG40BwZY0djei67wHT3o/s400/CIMG0987.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHVo2g1iuf_vD945acnkCPt4L8DgrzpRPXVPvu1ZdjqGLh0NC6UejNJXJiKLvMX5YN3-_7cVQpy8gbaCfNb-7SAp3NnZQGmVj459o2_h6dX0Uu2xPlldHJiDkEOkn4zxQ7oEpqcwUgqslS/s1600/12799020_1540839892882489_8643953971249370930_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Drumband Darul Hikmah Onyam" border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHVo2g1iuf_vD945acnkCPt4L8DgrzpRPXVPvu1ZdjqGLh0NC6UejNJXJiKLvMX5YN3-_7cVQpy8gbaCfNb-7SAp3NnZQGmVj459o2_h6dX0Uu2xPlldHJiDkEOkn4zxQ7oEpqcwUgqslS/s400/12799020_1540839892882489_8643953971249370930_n.jpg" title="Drumband Darul Hikmah Onyam" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiav-bfOPe3pjZhrU3CRO7yjsFbUC7jksRkgRxtRL3ZHeiXdvDSKogbr_FD0eb2auXBAmUlJnWgP6I_6xdtvkgg7GS-g-gmAtxwNYKcVz7O3WRYGV1oncoqC3Lm3eFLtp3Km2NGG3LXp-xr/s1600/12801335_1540839722882506_5717422162279412037_n.jpg" imageanchor="1"><img alt="Drumband Darul Hikmah Onyam" border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiav-bfOPe3pjZhrU3CRO7yjsFbUC7jksRkgRxtRL3ZHeiXdvDSKogbr_FD0eb2auXBAmUlJnWgP6I_6xdtvkgg7GS-g-gmAtxwNYKcVz7O3WRYGV1oncoqC3Lm3eFLtp3Km2NGG3LXp-xr/s400/12801335_1540839722882506_5717422162279412037_n.jpg" title="Drumband Darul Hikmah Onyam" width="400" /></a></div>
<br />
Drumband di Indonesia sebetulnya sudah banyak sekali penggemarnya namun dalam sejarah berdirinya, organisasi ini belum lama ada. Itupun muncul atas desakan keras dari Dinas olahraga DKI Jaya dan KONI DKI Jaya oleh karena itu Yayasan Dharma Wanodya, sebuah perkumpulan Drumband di Jakarta, pada tanggal 25 September 1977 mengambil prakarsa untuk mengadakan pertemuan dengan seluruh perkumpulan drumband yang ada di DKI Jakarta Raya. Pertemuan pertama tersebut berlanjut dengan pertemuan kedua tanggal 7 Oktober 1977. Atas keputusan pertemuan tersebut, dibentuk kelompok yang terdiri dari 5 orang, untuk mempersiapkan pembentukan wadah organisasi drumband. Kelima orang itu adalah B. Nurdanadharma, Gusanto Mulyohardjo, Drs. Zaidan Hendy, Slamet Nugrahono dan E. Sukarno. Bahkan Pemerintah DKI Jaya mendesak lebih lanjut untuk secepatnya, organisasi itu terbentuk dengan S.K. Gubernur KDH DKI Jaya No. 700 yang isinya menentukan bahwa kegiatan drumband dibina oleh Dinas Olahraga dan KONI DKI Jaya.<br />
<br />
Singkatnya pada Desember 1977, terbentuklah PB. PDBI (Persatuan Drum Band Indonesia) dengan beberapa peraturan yang masih bersifat sementara, termasuk Anggaran Dasarnya. Menurut perhitungan yang ada jumlah unit drumband di seluruh Indonesia lebih banyak dari pada apa yang tercatat sebanyak 84 drumband. Kenyataannya setelah diadakan hubungan dengan semua Bupati maupun Walikota seluruh wilayah Indonesia, mendapat tanggapan positif, dan terdaftar 400 unit drumband, yang tersebar di 25 prospinsi. Dari sekian banyak unit drumband itu, ternyata yang pernah ikut dalam kejuaraan-kejuaraan Terbuka Drumband Jakarta, Piala Sri Sultan Hamengku Buwono IX serta Kejuaraan Nasional. Selain itu masih ada kejuaraan-kejuaraan di daerah-daerah, seperti di Surabaya, Purwokerto, Medan dan lain-lainnya. Hingga saat ini belum ada standarisasi mengenai peraturan perlombaan. Sedang yang dipergunakan adalah peraturan penerapan beberapa aspek olahraga terkandung dalam kegiatan drumband seperti : aspek pendidikan, kesehatan, prestatief, dan terakhir Hankamnas dalam rangka ketahanan nasional.<br />
<br />
Unsur-unsur Gerakan Olahraga dalam Drumband<br />
<br />
Drumband suatu kegiatan yang mengadung gerakan-gerakan di tempat dan berjalan, yang mengandung unsur-unsur :<br />
1. Gerakan Pelepasan/Perenggangan, yang ditampilkan dalam memukul, gerakan-gerakan lengan dan kepala dari penata rama (Mayor/Mayorette), dalam memberikan aba-aba para pemain drumband.<br />
2. Gerakan Penguatan, semua pemain drumband harus memiliki kekuatan otot guna membawa peralatan drumband.<br />
3. Gerakan Ketangkasan/Kekuatan, ini dapat dilihat dalam Pom-Pom Girl, Baton Twilers, Colourguard dan ketangkasan drum mayor dalam gerakan membawa, melempar menangkap stik, mengambil, memainkan alat tersebut, membuat koreografi sesuatu instruksi<br />
4. Gerakan Keindahan, merupakan gabungan gerakan secara keseluruhan dari pada pemain drumband, keterampilan, kelincahan pemain drum dan penata rama, mengandung gerakan yang indah/estetis.<br />
5. Koordinasi, permainan drumband merupakan perpaduan dari koordinasi para pemain, baik penampilan maupun gerakan seluruh bagian-bagian tubuh mereka.<br />
<br />
Mengenal Olahraga Drumband<br />
<br />
Drumband cabang olahraga yang dilakukan secara berkelompok melibatkan berbagai peralatan dan gerakannya diikuti musik yang mereka mainkan. Karena masuk olahraga berkelompok, maka dumband banyak sekali menemui faktor kesulitan.<br />
Seperti cabang olahraga lainnya, drumband juga dibagi dalam beberapa peringkat (kelas-kelas) yaitu Kelas A dan Kelas B. Kelas A, peralatannya dibatasi dengan alat-alat pukul atau disebut perkusi.<br />
Kelas A, ini dibagi dalam 4 Divisi :<br />
- Divisi I<br />
- Divisi II<br />
- Divisi III<br />
- Divisi IV.<br />
Sedang Kelas B adalah unit drumband yang peralatannya tidak dibatasi. Artinya boleh ditambahn dengan instrumen tiup. Ada dua Divisi Kelas B, Divisi I dan Divisi II. Penentuan peringkat divisi berdasarkan prestasi yang pernah diperoleh dalam perlombaan, festival atau seleksi yang pernah diadakan PDBI Pusat dan Daerah. Sedang Kelas A Divisi IV peserta baru, atau unit pemula perlombaan. Sedang dipergunakan adalah peraturan yang dihasilkan dalam ongress, yangmasih pula disampaikan untuk diberlakukan secara nasional.<br />
Kenyataan pula bahwa mutu dan perlengkapan dari masing-masing unit drumband yang ada tidaklah sama. Untuk itu tugas PB. PDBI berusaha meningkatkan unit-unit drumband tersebut. Diusahakan pula untuk mendatangkan pelatih-pelatih luar negeri, namun berhubung faktor dana, hingga kini belum dapat terlaksana. Diterbitkan pula semacam buletin, yang diedarkan ke seluruh perwakilan atau anggota agar dapat bermanfaat bagi pengembangan mutu drumband.<br />
*sumber http://trendmarching.or.id<br />
<br />
SEJARAH MARCHING BAND<br />
<br />
Menengok kembali ke jaman kuno, marching band bersumber dari seremonial militer dan keagamaan, yang dikemas dalam suatu pertunjukan yang indah atau hiburan. Dalam banyak kebudayaan, musik perang ( musik militer ) menginspirasi para pria dalam berperang, sebagi tanda untuk maju dan mundur, sebagai pendukung jiwa para prajurit dan merayakan keberaniannya<br />
Marching band menggunakan gabungan dari alat brass, perkusi dan alat tiup kayu yang harus dibawa saat mereka berjalan. Instrumen marching band termasuk flute dan piccolo, French horns, saxophones, clarinet, trumpet, trombone, tuba, drum, cymbal dan triangle. Beberapa band memasukkan glockenspiel, xylophone ke dalam seksi perkusinya. Ada pula marching bagpipe bands.<br />
Terdapat benda seni Mesopotamia kuno yang diperkirakan berumur 4.000 SM, yang menyerupai kettle drum. Alat perkusi seperti cymbal telah digunakan oleh masyarakat Mesir kuno, Syria, Yunani, Romawi dan Yahudi. Timpani atau tambourine adalah salah satu contoh dari alat perkusi yang tidak banyak berubah sepanjang masa.<br />
Alat tradisional terbuat dari kulit binatang atau kulit kerang adalah sama dengan yang kita gunakan saat ini. Seperti yang digunakan oleh Canadian Ojibwa dan Cree First Nation, sama dengan masyarakat Timur tengah kuno dimana hal ini berasal. Para budak Afrika memperkenalkan xylophone ke dalam komunitas Latin pada waktu penaklukan Spanyol pada abad 16 dan 17. Drum dan castanet mengiringi taria-tarian Roma kuno. Triangle aslinya berasal dari musik Turki yang mengkombinasikan triangles dengan cymbal dan drum dengan ukuran yang berbeda.<br />
<br />
ALAT TIUP BRASS<br />
<br />
Alat tiup brass berasal dari beberapa nenek moyang yang luar biasa. Etruscan cornu atau sangkakala perang, berukuran 126 x 55 inch, yang ukurannya terlalu besar untuk dipakai di marching band saat ini. Tetap saja alat ini menjadi alat yang penting di lingkungan militer dari waktu ke waktu juga dimainkan pertarungan gladiator. Etruscan juga menggunakan lituus yang terlihat dan terdengar seperti tuba pada saat ini.<br />
Sangkakala berumur 2000 SM. Pertama kali digunakan sebagai sangkakala untuk berburu, French Horns dibuat di Prancis pertengahan abad ke 16. Dibutuhkan 12 kaki pipa gulung yang menghasilkan 12 suara, rangkaian harmoni alami. Pada tahun 1750an, para musisi mulai menggunakan tangan pada bells( ujung depan ) dan memasukkan lebih banyak lagi not. Valve baru digunakan pada abad 19an. Trombone pertama atau yang pernah disebut“sack-buts” tercatat di abad ke 14. Pada abad ke 15an terdapat 3 jenis ukuran trombones; alto, tenor dan bass. Mendekati abad ke 18 bagian depan trombone menjadi lebih mengembang.<br />
Trumpet, pertama dibuat pada jaman kuno berasal dari kulit kerang, yang selanjutnya dibuat dari perak atau perunggu oleh masyarakat Mesir yang juga menambahkan panjang, pipa lurus dan bells yang mengembang. Dua buah trumpet ditemukan dimakam Tutankhem atau Pharaoh Mesir atau raja.<br />
Lama kelamaan pengembangan menghasilkan perubahan dalam pembuatan alat dan perubahan suaranya. Contohnya Bluehmel piston valve, diciptakan pada tahun 1820an memungkinkan alat tiup untuk bermain not bawah. Piston valve ini memudahkan dalam penemuan trumpet kromatik, bentuk S dari trumpet yang kita kenal saat ini. Tidak seperti trumpet modern trumpet kuno sangat sederhana dan hanya dapat bermain nada-nada natural.<br />
Tuba modern dipatenkan pada tahun 1835 oleh Prussian bandmaster Friedrich Wilhelm Wieprecht dan Johan Gottfried Moritz. Tuba marching band yang biasanya adalah baritone tuba, juga disebut euphonium atau sousaphone 3 valve. Tuba Marching bugle biasa digunakan saat ini di drum and bugle corps.<br />
<br />
MUSIK MARCHING BAND<br />
<br />
Sampai tahun 1600an, para musisi militer belajar musik mereka dengan meniru satu sama lain. Pada abad ke 17, composer mulai menulis musik terutama untuk marching band. Jean Baptiste Lully, composer dan musisi Prancis adalah composer pertama yang menulis dan mengeluarkan partitur drum. Seiring dengan waktu, bada lebih banyak lagi composer yang menulis musik marching untuk band, termasuk Johann Sebastian Bach dan Wolfgang Amadeus Mozart. Pada usia 29 tahun, Franz Joseph Haydn menulis musik mars untuk kelompok militer<br />
C.P.E Bach menulis beberapa sonata outdoor dan Michael Haydn menulis sebuah mars band Turki. Hector Berlioz menulis buku pertama orkestrasi. Dia juga menulis untuk brass band untuk 108 anggota band.<br />
<br />
SERAGAM MARCHING BAND<br />
<br />
Secara tradisional, seragam pemain band militer menggunakan renda dan pita untuk membedakan dengan seragam prajurit biasa. Sejak komandan ingin mereka mengetahui dimana posisi prajurit pemberi tandanya setiap saat, maka pemain drum menggunakan seragam yang mudah dilihat. Seperti band sekolah yang semakin popular, anggota marching band menggunakan warna-warna sekolah. Saat ini, seragam band juga memasukkan celana panjang, bretel, jaket dan sarung tangan. Helm dengan tali dagu dan beberapa aksesoris lainnya yang kadang-kadang digunakan. Sepatu kadang-kadang dilapisi lagi untuk menghindari percikan lumpur.<br />
Sekitar tahun 1923 kontes dan festival band mulai digelar. Pada tahun 1960an marching band mulai popular dan beberapa kejuaraan mulai berkembang. Pada tahun 1970an pola drill simetris mulai popular. Twirling baton dan swing flags menjadi bagian terbanyak dalam show dan band-band Amerika selalu mengibarkan bendera U.S.A dalam setiap penampilan rutinnya. Pemain perkusi cenderung berada pada jarak garis 50 yard bersama dengan garis banner di belakang lapangan.<br />
Pada tahun 1980an, colorguard dan perkusi mengambil bagian yang lebih besar dalam penampilan. Langkah menjadi lebih cepat dan skill colorguard l dituntut lebih banyak lagi. Musiknyapun menjadi lebih sulit mulai dari musik klasik oleh composer seperti Dvorak dan Stravinsky hingga musik popular dan lagu-lagu penampilan<br />
Tahun 1990an terlihat seragam yang lebih menyala dan drill colorguard yang lebih berani. Marching band dituntun untuk mengerjakan lebih banyak lagi permintaan dan musiknya lebih bervariasi. Tuning marching band bisa sangat berbeda seperti Phantom of the Opera, Beatle’s song, atau musik dari Titanic dan God Bless the Child. Saat ini penampilan band hanya bisa dibatasi oleh imajinasi bandnya sendiri.<br />
<br />
APA ITU DRUM CORPS ?<br />
<br />
Drum corps saat ini adalah sebuah kompetisi marching band yang terdiri dari brass, perkusi dan colorguard. Drum corps mempunyai sejarah yan panjang dan bervariasi. Drum Band Connecticut’s Mattatuck dimulai pada tahun 1767 dan masih mempunyai anggota hingga melewati 230 tahun. John Philip Sousa menulis sebuah instruksi manual untuk Drum and Bugle corps di tahun 1886. Hall of Fame Drum Corps dimulai pada tahun 1966.<br />
Boston Crusader dinyatakan sebagai anggota kehormatan oleh almarhum Presiden John F.Kennedy, dan mereka adalah unit drum corps pertama yang membawa bass drum double secara horizontal. Blue Devils adalah unit drum corps pertama yang memenangkan setiap caption di final DRUM CORPS INTERNATIONAL ( DCI ). Royal Crusader mencatat rekor dunia pada 16 April 1978 untuk bermain drum secara konstan berjalan sejauh 20 mil. Pada tahun 1979 Phantom Regiment mendapat nama Baskin-Robbins ice cream setelah mempromosikan kejuaraan DCI wilayah utara di Ypsilanti. New York Lancers tampil dalam Sesame Street untuk menerangkan mengenai ritme.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-53095442997335796722016-05-24T20:11:00.003+07:002017-08-26T12:25:58.190+07:00Foto Kegiatan KesiswaanFoto Kegiatan Kesiswaan TP.2014-2016<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDjohknHmSq6CRQ6S9ukVSz2zFlMnse7IbTd7McAnaHiIX0E0LiUHXHfyMgfLJx-I5-9ae6zdMUaoK_zLmyr6uuzvLhhPgYA_0I93Qh4d-ooRJLdMnJezdJV4a0_z1EGZ69EWN1H5QHea0/s1600/foto+kegiatan+Kesiswaan.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDjohknHmSq6CRQ6S9ukVSz2zFlMnse7IbTd7McAnaHiIX0E0LiUHXHfyMgfLJx-I5-9ae6zdMUaoK_zLmyr6uuzvLhhPgYA_0I93Qh4d-ooRJLdMnJezdJV4a0_z1EGZ69EWN1H5QHea0/s320/foto+kegiatan+Kesiswaan.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.darulhikmah.sch.id/p/kesiswaan.html" target="_blank"><br /></a></div>
<a href="http://www.darulhikmah.sch.id/p/kesiswaan.html" target="_blank">Lihat Yang Lainnya.........</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-89067787890676644302016-02-14T22:35:00.001+07:002016-02-14T22:36:35.730+07:00Foto Kegiatan Perpisahan MTS Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi TH.2015<div style="text-align: center;">
Foto Kegiatan Perpisahan MTS Darul Hikmah dan SMA Asa Pertiwi TH.2015</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglfdDCJmWk9wNiC3oTO7E6l75FIYcGtFggBEtCmEwIbYoZLlet6_kUcmt2cHQUKNhwt1jPH60pbEtMcPYezxEBeWQRvwkZpW3D07EiOVPbXfOKybllIs9qFtv6eNCuWKkRWtvYtmnSlnb7/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="MTs Darul Hikmah" border="0" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglfdDCJmWk9wNiC3oTO7E6l75FIYcGtFggBEtCmEwIbYoZLlet6_kUcmt2cHQUKNhwt1jPH60pbEtMcPYezxEBeWQRvwkZpW3D07EiOVPbXfOKybllIs9qFtv6eNCuWKkRWtvYtmnSlnb7/s400/6.jpg" title="MTs Darul Hikmah" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.darulhikmah.sch.id/" target="_blank"><img alt="SMA Asa Pertiwi" border="0" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU1GMUhek69v_yXOahkgoT4cgEp9m6efCvkOdM0D6aoptJCTrFl4dPKCCvTVXjpFgidaKG5OV24iQRcyRkInJxkpYYzkRyYXfcQuMMQQJB_BzWJ1hdcA2EC72FI68hnzi0ZvF9YeJmkglZ/s400/3.jpg" title="SMA Asa Pertiwi" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.darulhikmah.sch.id/" target="_blank"><img alt="http://www.darulhikmah.sch.id/" border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfnUuUsiKTU01vGRgkPqksJbszCVQnt0Oj15zubKyFQILHG1BJ0r8PX1LZZeF1VGVvZeaY_2kdUGMylHvYzm32Rv40fyCzfPXZjzcRWktRCziMCHzSXEOPXoMFgkh9bCfc1YZmFuFlRwYO/s400/18.jpg" width="266" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIIamgnspMWcE77gx9sW0UtQ0URWwF0PqlWRjW1J_xtRmu3fGhQtWSOT52zndwAld9KaPX2U1G7TVEx5weK2afGRTfe8ejEp3hylReQT2TKdNTV_d3qxGPWzi7ifgakJ91Cz-Dzs2GI91b/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="MTs Darul Hikmah" border="0" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIIamgnspMWcE77gx9sW0UtQ0URWwF0PqlWRjW1J_xtRmu3fGhQtWSOT52zndwAld9KaPX2U1G7TVEx5weK2afGRTfe8ejEp3hylReQT2TKdNTV_d3qxGPWzi7ifgakJ91Cz-Dzs2GI91b/s400/7.jpg" title="MTs Darul Hikmah" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0rX6MyccBVo7I9hpP3Y3_D5W18zi0p9mIWCeudhb6b5X8CHGMBmkHbk4bwzh1BJxU9_jlGmf5kUeFlw_v400cZAcpKvb9uy7yaaszHojrjh2r20zkHlc2WGKyPv8h39u4LELG5b2e3yGR/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="SMA Asa Pertiwi" border="0" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0rX6MyccBVo7I9hpP3Y3_D5W18zi0p9mIWCeudhb6b5X8CHGMBmkHbk4bwzh1BJxU9_jlGmf5kUeFlw_v400cZAcpKvb9uy7yaaszHojrjh2r20zkHlc2WGKyPv8h39u4LELG5b2e3yGR/s400/4.jpg" title="SMA Asa Pertiwi" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGyuXCUsepVNgJ9JenmBHf30tDD8RQkeOIB8vFMujRzM263nIAoMAYs_CIGVsN9yzaO-NqMrvgdFMgTMW6sV9qzz0Ek8qUIfPgIG9j4yAKSyH3Oj8AgAZQi4_iP4-jjSQXv7Zgeq392KEx/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGyuXCUsepVNgJ9JenmBHf30tDD8RQkeOIB8vFMujRzM263nIAoMAYs_CIGVsN9yzaO-NqMrvgdFMgTMW6sV9qzz0Ek8qUIfPgIG9j4yAKSyH3Oj8AgAZQi4_iP4-jjSQXv7Zgeq392KEx/s400/5.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigezj5bWm_m2QahNhioqoGVSazCYBLld13BnMdUWe2PjyqjLlWxi_kuuiBosevzjJ8FQ1k_M3k4nekD4Xf0oAI-tCNQVP8R8urmCpD5wsL53-P2t8Et7JZY4NJRnqrB8ih7N5Fgu-_MnJA/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigezj5bWm_m2QahNhioqoGVSazCYBLld13BnMdUWe2PjyqjLlWxi_kuuiBosevzjJ8FQ1k_M3k4nekD4Xf0oAI-tCNQVP8R8urmCpD5wsL53-P2t8Et7JZY4NJRnqrB8ih7N5Fgu-_MnJA/s400/8.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzr_JV_3PIwpOIQuLTvBtog5L-YGh3Tx9i8LJ1rPd-BygvR9HK1_1mP3vUt9b5r2BoVpHstqKHDqXRJhiED_8zynp-6gReVe5weHpZG20JRTVDiPCaSkYZfhHrxukTfeKqEtNw84uHoAi6/s1600/15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzr_JV_3PIwpOIQuLTvBtog5L-YGh3Tx9i8LJ1rPd-BygvR9HK1_1mP3vUt9b5r2BoVpHstqKHDqXRJhiED_8zynp-6gReVe5weHpZG20JRTVDiPCaSkYZfhHrxukTfeKqEtNw84uHoAi6/s400/15.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.darulhikmah.sch.id/" target="_blank"><img alt="http://www.darulhikmah.sch.id/" border="0" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgMbESyRLVhdTvWFkNFJg7wgAhnpLnlTXPhbU-hFq0BSvAiK807VIQCvYMJLyc8-pikL_oYyLGs0GhzA8EhRh2o9qHhuvPo6aTQk3cqr_w99x2Rzx79mRvBc5ZzWxWQjT6nwvTHed_NBCi/s400/16.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW4hSxS0RyRPK18zJxmDVy0TkZrKINlwi6Eyptji82RUQJnTbYtdhoHbOZkwFjVsL4JQ-bSZ2dmy5jDGhQWr71L65BkS9qQ16BEbQeEKfU_HBeV1wO7cAjevazFv1Rgp85s1WIskV8kjFz/s1600/17.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="255" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW4hSxS0RyRPK18zJxmDVy0TkZrKINlwi6Eyptji82RUQJnTbYtdhoHbOZkwFjVsL4JQ-bSZ2dmy5jDGhQWr71L65BkS9qQ16BEbQeEKfU_HBeV1wO7cAjevazFv1Rgp85s1WIskV8kjFz/s400/17.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcu3RHcVnq5Dm5WC_ZbpNAnXK5TTMZecB3lebFabAGTAvmjGkxi2U_Ck5zsHYqZ9uPiyvx38AMWMsoT5ouJRWrjK130pz-p71XJsi3gfe0toMvxrsUKTrvCcfJzD3Q74lriMNu2202ee3D/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcu3RHcVnq5Dm5WC_ZbpNAnXK5TTMZecB3lebFabAGTAvmjGkxi2U_Ck5zsHYqZ9uPiyvx38AMWMsoT5ouJRWrjK130pz-p71XJsi3gfe0toMvxrsUKTrvCcfJzD3Q74lriMNu2202ee3D/s400/2.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0nIFa_6MnugMfIkSyorUwajOpufo6VsPY_v1QK749JIkTK8zmQ7fgZ1fw_jQY_l-VbhKjtDRCUuC3gv3V_em-VHvMZcTwGJ7LraDGYCB7otqmihJzBlJlI-qtLKYhARSEmH9u1_QV79bI/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0nIFa_6MnugMfIkSyorUwajOpufo6VsPY_v1QK749JIkTK8zmQ7fgZ1fw_jQY_l-VbhKjtDRCUuC3gv3V_em-VHvMZcTwGJ7LraDGYCB7otqmihJzBlJlI-qtLKYhARSEmH9u1_QV79bI/s400/9.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.darulhikmah.sch.id/" target="_blank"><img alt="http://www.darulhikmah.sch.id/" border="0" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhETmV3XaASqERnsKKNmnJg7oORVZ9ITeWdpRXiuQ64R8cq4B_99YAMl8_fo-qRy70A_uopr0DFZ0rbP5ssdySGvCpC6PW97GAfhaBmMZV44J9dyIwMZg7f_AS_T6rDRVmKXUY9HokOgfN8/s400/10.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.darulhikmah.sch.id/" target="_blank"><img alt="http://www.darulhikmah.sch.id/" border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU0_LT53qsYSQx3f61aABL7T0Fv1CHafRzYyMYsj1R6sHuxPU9eM7gKGIZjXpeRud8yAqaa61T3BrFUjt5OGYZq3K7XWA6ankpLh-lQbxD8oXojjR-jkiN98eJLsokE7sk0A4y1OxBb8Cm/s400/13.jpg" width="262" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAQvmlChc-RKiarIxA4FORfSot0nC5SADcaAPj1srgu-5okQM9uHK2JmtnW99oDKqE8Klq6C0A1R2crxp2QdIyGEYQRuWjLNPpLp4WAG-ENIxARqenULfp0lTBQvx3TCbwsprokRm_I2UY/s1600/14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAQvmlChc-RKiarIxA4FORfSot0nC5SADcaAPj1srgu-5okQM9uHK2JmtnW99oDKqE8Klq6C0A1R2crxp2QdIyGEYQRuWjLNPpLp4WAG-ENIxARqenULfp0lTBQvx3TCbwsprokRm_I2UY/s400/14.jpg" width="262" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1066564407457527188.post-91716203936901946622016-02-08T16:44:00.000+07:002016-02-08T16:54:12.672+07:00Linieritas Kualifikasi Akademik Dalam Kepangkatan Guru I Kemendikbud telah mempublikasikan surat Edaran tentang Linieritas Kualifikasi Akademik Dalam Kepangkatan Guru dengan nomor 134741/B.BI.3/HK/2015 tertanggal 14 Desember 2015Selamat Bapak dan ibu Guru salam sejahtera dan salam edukasi !!Surat Edaran Ditjen GTK Tentang Linieritas Kualifikasi Akademik Dalam Kepangkatan Guru - Kaitannya dengan Linieritas Kualifikasi Akademik bagi guru S1, Kemendikbud telah mempublikasikan surat Edaran tentang Linieritas Kualifikasi Akademik Dalam Kepangkatan Guru dengan nomor 134741/B.BI.3/HK/2015 tertanggal 14 Desember 2015 yang ditujukan kepada Kepala Badan Kepegawaian Negara (BKN), Kepala Kantor Regional BKN, dan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota.<br />
<br />
<br />
Sehubungan dengan beragamnya interpretasi terhadap kualifikasi akademik A1/D-IV bagi guru, sertifikat pendidik,inieritas antara kualifikasi akademik dengan kepemilikan sertifikat pendidik, dan karir pengawas sekolah ada 4 poin yang harus diperhatikan.<br />
<br />
Pertama, Kualifikasi Akademik dan sertifikasi guru diatur berdasarkan ketentuan Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang guru, dan Pedoman Pelaksanaan Sertifikasi Guru.<br />
<br />
Kedua, Ketentuan Karir dan kepangkatan guru dan pengawas sekolah diatur dalam ketentuan PermenagPAN dan RB nomo 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 35 tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka kreditnya, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 143 tahun 2014 tentang Petunjuk teknis Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya.<br />
Ketiga, mengacu pada ketentuan angka 1 dan 2 di atas, perlu diperhatikan beberapa hal berikut :<br />
<ol>
<li>Guru yang mengajar linier dengan sertifikat pendidiknya, akan tetapi sertifikat pendidiknya tidak linier dengan kualifikasi akademiknya, tidak dipersyaratkan untuk mengikuti pendidikan S1 kedua yang linier dengan sertifikat pendidik yang dimilikinya.</li>
<li>Bagi guru dalam jabatan yang diangkat sebelum berlakunya Undang-Undang Nomo 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dapat mengikuti sertifikati pendidik tanpa mempertimbangkan kesesuaian antara/linieritas antara kualifikasi akademik yang dimiliki dengan mata pelajaran/bidang tugas yang diampu, sepanjang guru yang bersangkutan mempunyai pengalaman mengampu bidang/mata pelajaran tersebut paling sedikit 5 tahun.</li>
<li>Bagi guru yang diangkat sejak berlakunya Undang-Undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen yang akan mengikuti sertifikasi pendidik, harus sesuai dengan kualifikasi akademik S1 atau lebih dari S1 yang dimilikinya..</li>
<li>Bagi guru yang bersertifikat pendidik yang diangkat sampai tahun 2015, dapat mengajukan kenaikan pengkat sampai dengan pangkat tertinggi di dalam jenjang kepangkatan guru sepanjang mengajar sesuai dengan bidang/mata pelajaran pada sertifikat pendidikanya walaupun tidak linier dengan kualifikasi akademiknya. Dengan kepemilikan sertifikat pendidik tersebut, guru dinyatakan sebagai guu profesional dan sah atau linier dengan mata pelajaran yang diampunya.</li>
<li>Bagi guru yang belum S1/D4 sampai akhir tahun 2015,kenaikan pangkat dan jabatannya telah diatur dalam PermenagPN dan RB nomor 16 tahun 2009 pasal 40 dan pasal 41</li>
</ol>
Keempat, bagi pengawas sekolah yang bukan berasal dari jalur guru, sepanjang sudah memiliki sertifikat pendidik dan melaksanakan tugas kepengawasan sesuai dengan sertifikat pendidikanya dapat mengajukan kenaikan pangkat sesuai dengan ketentuan Permenag PAN dan RB nomor 21 tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional Pengawas dan Angkat Kreditnya dan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 143 tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Pengawas dan Angka Kreditnya.<br />
<a href="http://disdik.jakarta.go.id/download/DATA/PRODUK%20HUKUM/Surat%20edaran%20GTK_lineritas%20.pdf" target="_blank">Download Edaran tentang Linieritas Kualifikasi Akademik Dalam Kepangkatan Guru
dengan nomor 134741/B.BI.3/HK/2015 tertanggal 14 Desember 2015</a> <br />
Sumber : http://www.honorer.tk/2015/12/ini-dia-surat-edaran-ditjen-gtk-tentang.html<br />
http://disdik.jakarta.go.id Unknownnoreply@blogger.com